통통이의 학교 생활

통통이의 주인정신

-그림 내용: 아침에 일어나 세수하고, 가방과 신발주머니를 챙기고 학교에 온다. 학교 건물에는 태극기와 시계가 있고 아이들이 있다.

학교에 가는 자신의 모습과 신발 주머니를 그리고는, 주제와 상관없는 발과 별, 선생님, 귀걸이 등을 그린다.

-마음 소리: 보여지는 학교의 건물에는 주의를 기울이고 있으며, 학교에서의 활동보다는 보여지는 사물들과 주변 환경들에 대한 인식만을 주로 하고 있음으로 보여진다. 선생님의 모습에 귀걸이 등의 장식물을 그려줌으로써 권위를 표현하고 있다.

자신의 손과 발을 그림으로써 자신이 학교에서 할 수 있는 것들을 탐색하고 있는 것으로 보인다.

-학습 코칭: 활동 전과 후 정리를 솔선수범하며, 자신이 못하는 것에 대해서는 못한다고 표현하면서 자신이 하고 싶은 것들을 하는 주도적인 모습이 보여 수용해주었다.

통통이는 주도적인 행동력이 있다.