[시작] 어린이가 직접 만드는 놀이터
'우리가 만드는 우리 놀이터' @ 돌곶이생활문화예술센터
2018년 7월부터 약 2개월동안
돌곶이 생활문화예술 센터의 뒷마당이 어린이들이 직접 만드는 놀이터로 변신합니다.
센터의 공간을 탐험하고 (더 나아가 동네를 탐험하고) 자유롭게 만들고 즐기는 공간의 될 것이며,
No Program! No Teacher! 를 기본 골자로
어른이들은 Help Desk 가 되어 더 탄탄한 놀이판 기획을 곳곳에 배치할 예정입니다.
뒷마당
한평 놀이터 만들기_Season 1 @ 돌곶이생활예술문화센터 with Popup Play Seoul
# 대상
- 석관동에 사는 어린이(7세~11세), 10 ~ 15명 내외
# 기간 및 회차
- 7월 5일 (목)~ 7월 26일 (목)
매주 목요일 오후 4시~6시
*8월 공구 및 재료로 자신들만의 놀이터를 만드는 것 예정 (일정 추후 알림)
#문의
- 오은비 : popupplay.seoul@gmail.com
[기획 노트]
Popup Play Seoul 은 왜 No program & No teacher 를 추구하는가?
프로그램이 없고 선생님이 없다고 해서, 배움이 일어나지 않는 것은 아닙니다. 어린이들은 스스로 생각하고 창의적 아이디어를 발전시키도록 돕는 어른이 행동하는 손 (Help Desk - Facilitator) 와 함께 그들의 안전과 놀이판의 세심한 부분과 무브를 만들어 가며 가장 중요하다 생각되는 ‘없는것에서 시작하는 힘’, ‘내가 좋아하는 것을 내 스스로 찾는 경험’을 친구들과 함께 하며 팀프러너쉽 또한 배워갑니다.
3년 반동안 놀이판을 기획하고 운영하면서 관찰한 것은 처음에 어린이가 놀이 공간에 왔을때 " 학원의 규칙을 따라 봤지만, 우리만의 규칙을 스스로 만든다거나 그것을 깨어 가며 스스로 무언가를 함께 만들어 가는것은 해본적이 없구나!" 를 가장 먼저 꾸준히 발견했었습니다. 더 많이 실패 하고 도전하고 함께 만들어가며 공감 능력을 키우는것이 이 놀이판에서 경험해야 하는 배움의 요소가 아닐까 싶습니다.
우선 돌곶이라는 마을에서 시작하는 이유는 다음 세대가 인공지능 시대에 살아남으려면 창의력이 꼭 필요한데 이러한 능력은 부모의 경제력으로 차등이 생기며 이러한 격차가 생겨서는 안된다. 라고 생각하며 마을에서 시작하며 이러한 판이 곳곳의 동네의 크고 작은 공간, 도서관, 박물관, 서점, 음식점, 학교 운동장 등등에 생겨나길 바래봅니다.
1. 한평 놀이터 만들기 소개_ [우리가 만드는 우리 놀이터]
- 돌곶이센터 뒷마당을 어린이들이 직접 놀이터로 만들어 감
- 자유롭게 만들고, 즐기고, 탐험하는 공간으로 놀이터
- 주변에 있는 재활용 쓰레기, 다양한소재, 도구를 만져 보고
뭐든지 만들어 보는어린이 Unmake Lab & 작업실, 놀이터
2. 진행(횟차별 활동내용 보강예정)
1 회차: 공간 탐험과 다른 친구와 놀기
- 부모님 동의서
- 어린이 관계맺기 (몸놀이)
- 공간 탐험 & 다른 친구와 함께 놀기
- 호기심어린이 선서
#Exploration #탐험 #Real World Learning #Autodidacticism #주도성
2 회차: 함께 놀기
- 어린이 역할분담 (출석체크, 준비물 가져오는 사람 등, 서로의 규칙 만들기
- 어린이들이 스스로 하고싶은것 적은후 섞고, 뽑은후 약 2개의 놀이로 서로 놀기 (양보 및 배려)
- Popup 물건 준비 (재활용 쓰레기 등) 및 상상놀이
#Visual Thinking #비주얼씽킹 #Peer to Peer Learning #또래끼리 배우기
3회차: Unmake Lab 1- Imagine the city
- 상상하는 공간을 만드는 예술 놀이
- 물감, 페인트, 줄, 박스, 페트병 등 주변의 재활용품 이용
# Problem-Solving Learning #문제해결 #Design Thinking #디자인씽킹
#Visual Thinking #비주얼씽킹
4 회차: Unmake Lab 2- 공구 알기 _ Real Life Skill 진짜 세상의 것!
- 진짜 공구 느끼고 사용하는 경험: 망치
- 진짜 공구 느끼고 사용하는 경험: 작은 톱
#Real Life Skill #진짜 세상 # Problem-Solving Learning #문제해결
#Design Thinking #디자인씽킹
5회차 ~ 7회차: Unmake Lab 3- Adventure Playground 만들기
-3, 4차시에 익힌 공구 및 재료들로 우리들만의 놀이터 만들기
#Team-Preneurship #팀프러너쉽 #Peer to Peer Learning #또래배움
# Problem-Solving Learning #문제해결 #Design Thinking #디자인씽킹
8회차: 석관동 동네 친구 초대 하여 같이 놀이
3. 놀이터 Figure 가(안) - 계속하여 수정 예정 , 어린이들의 취향에 따라서
#공간 탐험 놀이
공간을 탐험 해보자!#공간예시 (초반)
#상상놀이
#진짜 공구 사용 ( 어른이와 함께! 무조건)
#공구등 사용하여 놀이터 만들기
관리 되지 않고, 단순하게 버튼을 누르고 행동 반경이 손 세뼘 되는 책상위의 이런 놀이터는 이제 그만...
어린이가 직접 만들고 도시어린이들의 상황에 맞게 스스로 만드는 놀이터
(하드웨어보다 소프트웨어가 보강된) 팝업 놀이터가 전국 곳곳에서 일어나길 바라며...
자그마하지만 큰 생각으로 시작합니다! 화이팅!!!
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모집관련 정보는 곧 공유 합니다.
그리고 Popup Play Seoul 에서도 보고 느끼고 경험한 어린이들이 직접 만드는 놀이터 이야기를 여러분과 나눌께요! 문의사항은 언제든 위에 이메일로 주셔요.
