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퇴근하고 나면 뭔가를 할 에너지가
거의 없는 편이에요.
밥 먹고 씻고 나면
그냥 누워버리는 날이
더 많거든요.
그러니까 뭔가를 새로 시작한다는 게
말처럼 쉽지가 않았습니다.
그러면서도 사서 쪽으로
가고 싶다는 마음은
계속 있었어요.
도서관이라는 공간이
저한테는 되게 편안하거든요.
어릴 때부터 자주 드나들었고,
그 안에서 일하는 사람들이
항상 멋있어 보였습니다.
문제는 방법이었어요.
사서 자격증을 따려면
관련 전공이 있어야 한다는 건 알았는데,
저는 전혀 다른 전공으로
졸업을 한 상태였거든요.
학원을 다닐 시간도 없고,
다시 대학에 들어갈 상황도 아니고,
그냥 안 되는 거라고
스스로 결론 내리고 있었습니다.
온라인 사서 자격증이라는 키워드를
검색하게 된 건 어느 날 밤이었어요.
잠이 안 와서 괜히 뒤적이다가
찾은 거거든요.
거창한 계기가 있었던 게 아니라
그냥 그날 우연히 검색했습니다.
찾아보니까 학점은행제라는
방법이 나왔어요.
온라인으로 강의를 들으면서
학점을 쌓고,
문헌정보학 전공으로
학위를 취득하면
온라인 사서 자격증,
그 중에서도 정사서 자격증
신청이 가능해지는 구조더라고요.
자격증 시험을 따로 보는 게 아니라
학위 취득이 자격 요건이 된다는 점이
저한테는 되게 중요했어요.
시험 준비를 별도로 해야 한다면
엄두가 안 났을 것 같거든요.
공부의 방향이 하나로 모인다는 게
현실적으로 훨씬 접근하기 쉬웠습니다.
저는 4년제 졸업자라서
타전공 방식으로 진행할 수 있었는데요,
이 경우엔 48학점만 이수하면
문헌정보학 학위 취득이 가능해요.
학기당 최대 24학점,
연간 최대 42학점까지 들을 수 있으니까
48학점 기준으로는
1년 반 정도를 잡고
계획을 세우면 됩니다.
지금 수강을 시작한 지
두 달 정도 됐어요.
솔직히 처음엔
온라인 강의를 꾸준히 들을 수 있을지
자신이 없었습니다.
의지가 약한 편이라는 걸
스스로 알거든요.
근데 생각보다 괜찮아요.
강의를 듣는 시간이
억지스럽게 느껴지지 않아서요.
도서관이랑 정보 관련 내용이다 보니까
관심 있는 분야를 공부하는 느낌이
자연스럽게 들더라고요.
아직 온라인 사서 자격증을
손에 쥔 건 아닙니다.
학점을 더 채워야 하고,
국가평생교육진흥원에
학위 신청도 해야 하고,
한국도서관협회에
자격증 발급 신청까지
순서대로 밟아야 해요.
그래도 이 방향이 맞다는 확신은
점점 생기고 있어요.
온라인 사서 자격증을 목표로 잡고 나서
공부에 이유가 생긴 느낌이거든요.
막연하게 하고 싶다,가 아니라
이렇게 하면 된다,로 바뀐 거잖아요.
그 차이가 생각보다 크더라고요.
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