중학교학교폭력 생기부 기록, 자녀 입시까지 영향?
안녕하세요, 장유종 변호사입니다.
중학교 학교폭력을 검색하시는 부모님들의 마음에는 공통된 불안이 자리합니다.
‘지금 이 사건이 혹시 생기부에 적히면 어쩌나’라는 두려움, 그리고 ‘중학생인데도 정말 진학에 영향을 줄까’라는 의문이 동시에 떠오르기 때문입니다.
왜 이런 생각이 생길까요.
최근 들어 학교폭력 조치가 강화되며 중학생 사건도 고등학교 배치와 대학 입시까지 이어지는 흐름이 뚜렷해졌기 때문입니다.
그래서일까요.
부모님들은 사안의 진위를 파악하기도 전에 이미 불안부터 밀려들고, 무엇을 먼저 해야 하는지조차 막막해하십니다.
그렇다면 지금 걱정하는 지점이 정확한지, 그리고 대응의 방향은 어디를 향해야 하는지 차근히 짚어드리겠습니다.
Q. 기록은 왜 그렇게 오래 남고, 어떤 방식으로 영향을 미칠까
중학교에서 내려진 학교폭력 조치는 처분의 수준에 따라 졸업 뒤에도 상당 기간 유지됩니다.
왜 이런 구조가 만들어졌을까요.
학교폭력 이력이 고등학교 진학과 대입 평가에 중요한 참고 자료로 활용되기 때문입니다.
그래서 4호·5호 조치라면 졸업 후에도 일정 기간 기록이 남고, 출석정지나 학급교체 같은 상위 조치는 더 긴 기간 보존됩니다.
이때 생기는 문제는 명확합니다.
중학교에서의 한 번의 판단이 고등학교 선택의 폭을 줄일 수 있고, 생활기록부를 면밀히 보는 특목고나 자사고에서는 바로 탈락 사유가 될 수 있다는 점이죠.
그렇다면 삭제는 가능한지 질문이 이어집니다.
삭제 심의라는 절차는 존재하지만 왜 부모님들은 이를 기대하기 어려울까요.
피해 학생의 동의가 필수적이라 실제로 성사되는 비율이 낮고, 애초에 삭제가 허용되지 않는 조치들도 있기 때문입니다.
결국 핵심은 조치가 기록되기 전 단계에서 수위를 낮추거나 ‘기록되지 않는 수준’으로 사건을 정리하는 데 있습니다.
그래서 초기 대응이 왜 중요한지 이제는 조금 선명해지실 겁니다.
Q. 이미 처분이 내려졌다면 어떻게 돌파할 수 있을까
조치가 과하다고 느껴지거나 억울한 부분이 있다면 부모님들은 자연스레 ‘뒤집을 길은 없을까’라고 고민합니다.
왜 이런 의문이 생길까요.
막상 처분을 받고 나서야 비로소 기록의 무게가 체감되기 때문입니다.
이 경우 활용할 수 있는 절차는 행정심판 또는 행정소송인데, 여기에도 넘어야 할 벽이 존재합니다.
왜냐면 이미 학폭위가 자료와 진술을 검토해 판단을 내렸기 때문에 이를 뒤집으려면 당시 반영되지 않았던 새로운 증거가 명확히 제시돼야 합니다.
부모님이 ‘이 부분이 억울하다’고 말하는 것만으로는 설득력이 부족하다는 뜻이죠.
그래서 불복 절차는 준비 과정 전체가 논리와 증거 싸움으로 이어지고, 경험 없이 접근할 경우 흐름을 놓치기 쉽습니다.
실제로 중학생 의뢰인이 억울한 폭행 신고로 곤란을 겪었지만, CCTV와 피해 학생 진술을 빠르게 확보해 사건의 구조를 뒤바꾼 사례도 있었습니다.
왜 이런 결과가 가능했을까요.
초기 단계에서 사실관계를 정확히 확보했고, 아이가 처한 상황을 하나하나 밝히며 학폭위가 오해를 그대로 받아들이지 않도록 만들었기 때문입니다.
그 결과 의뢰인은 1호 조치로 마무리됐고 생기부에 불이익이 남지 않게 되었습니다.
중학교 학교폭력은
‘어린 학생들 사이의 일’로 여겨지던 시절과 다르게 지금은 진학과 진로를 좌우할 요소가 되었습니다.
왜 지금 대응해야 하는지, 왜 기록을 가볍게 보면 안 되는지 이제 조금은 이해되셨을 겁니다.
사건이 시작된 순간부터 부모님은 혼자가 아니며, 방향만 제대로 잡아도 결과는 달라질 수 있습니다.
조금이라도 흔들리는 지점이 있다면 지금 제게 바로 도움을 요청해 주세요.
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