학교폭력따돌림 피해 증거 확보와 학폭위 대응 전략은?
안녕하세요, 법무법인 테헤란 장유종 변호사입니다.
자녀가 학교라는 울타리 안에서 소외되고 상처 입었다는 사실을 알게 된 순간 부모님의 마음은 형언할 수 없는 고통에 휩싸이기 마련입니다.
특히 학교폭력따돌림 사안은 눈에 보이는 물리적 폭력보다 은밀하고 지속적으로 이루어지는 경우가 많아 문제를 인지했을 때는 이미 아이의 마음이 깊게 병든 후가 많은데요.
가해 학생들의 교묘한 괴롭힘 속에서 우리 아이가 느꼈을 외로움과 공포를 생각하면 당장이라도 학교에 달려가 항의하고 싶은 심정이실 겁니다.
하지만 감정적인 대응만으로는 교묘해진 학교폭력따돌림 문제를 해결하기 어렵고 오히려 가해 측의 반박에 부딪혀 상황이 꼬일 우려가 있지요.
자녀의 잃어버린 웃음을 되찾아주고 가해자들에게 합당한 책임을 묻기 위해서는 지금부터 냉정하게 법률적 근거를 마련하고 전략적으로 움직여야 합니다.
1. 학교폭력따돌림 양상에 따른 법적 정의와 판단 기준은?
현행법상 학교폭력따돌림 조항은 2명 이상의 학생이 특정인을 대상으로 지속적인 고통을 가하는 행위를 엄격히 금지하고 있습니다.
단순히 대화에 끼워주지 않는 소외 행위부터 단체 채팅방에서의 언어폭력, 그리고 허위 사실 유포를 통한 명예훼손까지 그 범위가 매우 넓은데요.
교육 당국은 이러한 행위가 우발적인지 혹은 계획적이고 반복적인지를 면밀히 살펴 가해 학생에 대한 징계 수위를 결정하게 됩니다.
학교폭력따돌림 특성상 가해자들은 장난이었다고 치부하거나 피해 학생에게 원인이 있다고 주장하며 책임을 회피하려는 경향을 보이곤 하죠.
이러한 주장을 무력화하기 위해서는 발생한 사건들이 개별적인 해프닝이 아니라 고의성을 가진 집단적 공격이었음을 논리적으로 입증해야 합니다.
2. 실효성 있는 처분을 위한 객관적 자료 수집과 소명 방법은?
심의위원회에서 가해 학생에게 무거운 처분을 내리게 하려면 학교폭력따돌림 피해를 입증할 수 있는 구체적인 데이터가 뒷받침되어야 합니다.
메신저 대화 캡처나 통화 녹음은 물론이고 자녀가 겪은 심리적 내상을 증명할 정신건강의학과 전문의의 진단서가 유효한 자료로 활용되는데요.
아이가 작성한 일기장이나 평소와 달랐던 행동 변화에 대한 부모님의 기록 역시 학교폭력따돌림의 지속성을 보여주는 중요한 단서가 됩니다.
확보된 자료들을 단순히 나열하기보다는 사건의 인과관계에 맞춰 체계적으로 정리하여 위원들의 공감을 얻을 수 있는 서면을 작성하는 것이 좋지요.
조사 과정에서 자녀가 위축되어 사실관계를 제대로 진술하지 못하는 상황을 방지하기 위해 미리 답변의 방향을 설정하고 연습하는 과정이 필요합니다.
3. 민·형사상 책임을 묻는 법적 절차와 피해 회복 방안은?
행정적인 징계만으로 분이 풀리지 않거나 피해가 막대한 경우에는 형사 고소와 민사상 손해배상 청구를 병행하여 강력하게 대응할 수 있습니다.
학교폭력따돌림 과정에서 모욕이나 협박, 정보통신망법 위반 사항이 확인된다면 가해 학생을 수사기관에 신고하여 법적 심판을 받게 해야 하는데요.
또한 가해 학생의 부모를 상대로 자녀의 정신적 치료비와 위자료를 청구하는 민사 소송을 통해 경제적인 책임까지 물을 수 있습니다.
이러한 법적 공방은 시간이 오래 걸리고 절차가 까다로워 부모님께서 직접 모든 서류를 챙기기에는 현실적인 어려움이 따를 수 있지요.
변호사와 함께한다면 가해 측의 회유나 압박에 흔들리지 않고 자녀의 권리를 지켜낼 수 있습니다.
학교 내에서 발생하는 소외와 괴롭힘은
자녀의 영혼을 갉아먹는 행위이며 결코 가볍게 넘겨서는 안 되는 중대한 사안입니다.
학교폭력따돌림 문제로 힘겨운 시간을 보내고 계신다면 혼자 고민하지 마시고 조속히 상담을 통해 해결책을 모색해 보시길 권해 드리는데요.
부모님이 보여주시는 단호한 대처 의지는 상처 입은 자녀가 다시 세상 밖으로 나올 수 있게 만드는 가장 큰 힘이 됩니다.
우리 아이가 안전한 환경에서 학업에 전념할 수 있도록 법률적 보호막을 쳐주는 일에 저 역시 노력을 다하겠습니다.
신속히 도움 요청해 주세요.
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