1. 수업 도구: 학생들의 성찰과 토론을 이끌어낼 수 있는 도구들,
진도 나가기 바쁜 현실이지만 한 학기에 한 두번 정도 적용할 수 있도록 독려
-포스트 잇 어플을 깔고 포스트잇에 쓰인 메모를 인식하면 패들렛처럼(만큼은 아니지만) 정렬 및 문서화 가능, 정품이어야 함.
-3M 이젤 패드, 생각 정리와 발표, 붙여두고 성찰의 계기로 삼는데 유용
-클로버 노트: 회의 요약, 평가 녹음 등에 유용. 어플을 깔고 녹음하면 자동 기록하고 요약해줌
-허니콤보드: 브레인 스토밍, 개념 정리 등에 사용
2. 추천도서: 선생님들 읽으실 시간 없을 가능성 높음, 최대한 읽고 요약해서 핵심만 요약 전달
생각이 보이는 교실 https://product.kyobobook.co.kr/detail/S000203183055
조별과제 하다가 폭발하지 않는법 https://product.kyobobook.co.kr/detail/S000211780121
어서와, IB는 처음이지? 올 해 배부했을 때선생님들의 반응이 좋았던 책
https://product.kyobobook.co.kr/detail/S000213545089
3. Thinking Routines: 수업 시간에 당장 활용 가능한 것들 위주로
캔바에서 thinking routine 검색>번역해서 파일 만든 뒤 공유하기
-GRASPS 로 나의 수행평가 다시 만들어보기
-Think-Connect-Extend
-Excited, Worried, Need to Know
-요약 활동: color/ symbol / image
-4Cs thinking routine
-Harvard Project zero-resource link
https://pz.harvard.edu/projects/visible-thinking
(워크샵 진행시)
4. Ice Breaking activities(시각 자료)
-무지개 포스트잇(감정표현)
-Which mood are you in? 현재 나의 감정상태 표현
-Where do you stand? 특정 주제에 대해 대한 나의 배경지식, 태도 등을 이미지로 표현해보기
5. 도입과 진행(이젤 패드, 포스트 잇, 필기도구)
excited 흥미로운 것, worrisome우려되는 점, need to know 알고 싶은 것, suggestions제안할 점
elephant in the room(think-pair-share)
리더-내가 생각하는 가장 훌륭한 리더의 특징
학습자상-10가지 학습자상 중 나의 특징은?
ATL 5가지 기능 읽고 색/ 이미지/ 문장으로 나타내보기
GRASPS로 나의 수행 다시 짜보기, 내년 수행 계획해보기
6. 성찰, 마무리
Think-Pair-Share 활동으로 Appreciative Inquiry-celebrations!
One Glow, One Grow!