두뇌스포츠협회의 설립취지 개요
두뇌스포츠협회의 설립취지 개요
본 협회의 설립목적은 퍼즐 및 두뇌스포츠와 같이 사고를 통해 즐거움과 유익을 얻을 수 있는 모든 분야를 개발 보급하여 인류의 정신 생활의 질적, 양적 향상을 도모하며 그러한 분야의 교육적 특성을 활용, 교육활동에 접목시켜 그 유익을 극대화하여 양질의 문명과 문화의 창조 및 발전을 가속화하는데 있습니다.
보통 '스포츠' 하면 신체스포츠를 의미하며 신체스포츠는 산업적으로나 학문적으로나(체육교과서가 있고 체육대학이 있음) 문화적으로 잘 발전되어 전 인류가 풍성한 유익을 누리고 있습니다. 신체스포츠와 관련해서는 많은 직업과 부가 창출되어왔고 그 활동을 관리하는 체계도 잘 확립되어 있습니다. 또한 신체 스포츠는 신체의 모든 기능을 발휘, 발전시킬 수 있는 종목들이 개발되어 있습니다.
반면 두뇌스포츠에 있어서는 정신의 다양한 지적 기능에 상응하여 마땅히 있어야할 기본적인 성격의 게임도 결여되어 있습니다. 두뇌스포츠는 그 개념도 잘 정의되어 있지 않으며 종목수나 학문적 연구, 그 관리체계의 수준 등에 있어서 신체스포츠에 비하면 원시적이고 매우 빈약합니다.
그러므로 두뇌스포츠에 있어서도 국제적으로 보급할만한 가치가 있는 다채로운 종목들을 개발하여 보급하고 학문적인 연구, 공공기관이나 기업의 지원 등이 뒷받침된다면 신체스포츠에 버금가게 활성화될 수 있습니다.
그렇게 된다면 두뇌스포츠도 산업화되어 많은 직업과 부를 창출할 수 있을 뿐만 아니라 그 부수적인 유익이 한두 가지가 아닐 것입니다. 한국에 두뇌스포츠 본부를 두고 각 국에 지부를 두어 두뇌스포츠올림픽을 별도로 개최할 정도로 활성화시키는 것은 얼마든지 가능한 일입니다. 한국은 두뇌스포츠 종주국일 뿐 아니라 두뇌최강국으로서의 위상도 갖게 될 것입니다.
이상과 같이 매우 많은 사람들이 여러 면에서 크게 유익을 얻을 상기의 이상을 추진하고자 본 협회는 설립되었습니다.
퍼즐에 관하여
퍼즐 애호가는 의외로 많지만 시중에서 얻을 수 있는 퍼즐자원은 질과 양에 있어서 그 필요를 충족시키기에는 미흡합니다. 많은 퍼즐도서는 유사 유형이나 내용을 반복적으로 다루고 있으며 문제들 또한 대부분 외국에서 들어온 것입니다. 다시 말해 한국에서는 퍼즐에 대한 전문적인 연구나 개발이 거의 이루어지고 있지 않다고 해도 과언이 아닙니다.
이에 두뇌스포츠협회는 지금까지의 퍼즐계를 집대성하여 정리를 함으로써 일획을 긋고 전문적인 연구를 통해 학문적으로 확립된 체계하에 퍼즐을 개발, 보급하여 퍼즐이 인류의 정신생활에 주는 유익을 극대화하고 보편화함으로써 퍼즐계에 새 장을 열고자 합니다.
두뇌스포츠협회의 주된 활동 및 가입 안내
전술한 취지 하에 결성된 본 협회의 주된 활동은 다음과 같습니다.
(a) 두뇌게임에 관한 자료 수집 정리 및 게임학 연구, 게임 창작 및 보급 두뇌스포츠 행사 주최
(b) 퍼즐에 관한 자료 수집 정리 및 퍼즐학 연구, 퍼즐 창작 및 보급 행사 주최
(c) 퍼즐, 두뇌스포츠, 순수학문, 지능학, 지능개발학 및 이상교육에 관한 간행물 단행본, 학습지 발행을 비롯한 출판사업
(d) 두뇌스포츠 및 지능개발 프로그램의 보급을 위한 보급사 및 교사교육사업
(e) 개발된 프로그램의 동영상화, 전산화, 소프트웨어 개발 및 PC통신에의 접목
(f) 퍼즐 및 두뇌스포츠 용품 생산 및 보급
(g) 각종 두뇌게임 및 퍼즐을 통해 교류를 나눌 수 있는 공간인 두뇌스포츠센터 혹은 지능개발게임방 등의 운영
(h) 퍼즐, 두뇌스포츠, 영재교육 등을 매개로한 국제교류 활동
(i) 창의적 두뇌그룹의 설립 및 그룹의 창작활동 운영
(j) 이상적 교육이념에 입각한 순수학문의 본격적 연구기관 지원
(k) 지능진단과 개발에 관한 연구소 운영
(l) 기타 본 협회 목적달성을 위한 사업
본 협회의 회원이 되시면 위의 활동으로 인한 산출물의 유익에 우선적으로 참여하실 수 있습니다. 그 구체적인 특전은 다음과 같습니다.
a) 본 협회 주간의 간행물과 게임 및 퍼즐용품들을 정기적이고 우선적으로 제공받습니다.
b) 본 협회 주간의 보수가 주어지는 활동이 있다면 아르바이트 혹은 준사원 자격으로 참여하실 수 있으며, 유리한 조건으로 직원이 되실 수 있습니다.
c) 본 협회 산하의 여러 가지 교육적 혹은 오락적 마련, 지능개발 강좌(두뇌스포츠휴게실 등)를 활용할 수 있습니다.
d) 협회 주최의 현상이벤트에 우선적 혹은 유리한 조건으로 참여할 수 있습니다.
e) 본 협회에 게임 및 출판물에 대한 아이디어를 내거나 투고를 하면 우선적으로 접수받습니다.
f) 동일한 취향을 가진 분들과의 본 협회 기획의 친목모임과 행사 등에 참여할 수 있습니다.
g) 혁신적인 정신문화에 대한 최근 기획을 신속히 받게 됩니다.
회원들은 분야별로 아래의 각 분과에서 활동할 수 있습니다.
각 분과의 활동내용
오락문화분과
: 두뇌게임과 퍼즐을 함께 즐기는 것이 중심활동입니다.
연구개발분과
: 두뇌게임과 퍼즐 등 프로그램의 연구 개발을 합니다.
교육분과 : 본 프로그램을 교육에 활용하는 것을 목적으로 연구나 토의, 훈련을 합니다.
* 교육분과의 회원은 교사로서의 자격을 취득하면 방문교사나 협회 산하 혹은 관련 교육기관에서 교사 활동할 수 있습니다. 또는 우편회원이나 온라인회원을 관리하는 업무를 할 수 있습니다.
순수학문분과
: 논리학, 철학, 심리학, 언어학 등등의 인문학분야와 수학과 순수자연과학에 대한 토론과 연구를 합니다.
* 두뇌스포츠의 분야에 순수학문을 넣은 이유
두뇌스포츠의 개념은 인간의 선천적인 성향과 관련이 있습니다. 두뇌스포츠의 원천개념에는 자연스럽고 순수한 발생이라는 요소개념이 있기 때문입니다. 앎에 대한 본성적인 욕구충족을 지향하는 사고활동에는 묘가 따릅니다. 그 묘가 스포츠 개념과 일치점이 있기 때문에 순수학문을 자연스럽게 두뇌스포츠영역에 포함시킨 것입니다. 그러므로 학문적 연구의 차원이 아니라 사고유희의 차원에서 철학이나 논리학과 같은 인문학 분야를 다룰 때 이를 두뇌스포츠로서의 접근이라 할 수 있습니다. 바로 본 협회에서 순수학문을 다룰 때는 사고 원리와 사고 작용의 행복추구적인 측면이라는 의식의 바탕태도로 그렇게 합니다.
참고로 순수학문은 넓게는 학문 중에서 비순수학문을 제외한 것들이라고 생각하면 되고 비순수학문은 인간의 기능이 완전하고 인간사회가 이상적이라면 있지 않았을 학문들이라고 할 수 있습니다.
예를 들면 질병이 없었다면 의학이 없었을 것이며 범죄가 없다면 법률학이 필요 없을 것입니다. 인류가 완전한 하나의 언어를 사용한다면 외국어를 배울 필요가 없을 것입니다. 이러한 비순수학문은 인간의 선천적 본성의 자연스러운 발로에 의한 것이 아닙니다. 현실적인 필요에 의해 부득이하게 습득해야하는 것으로서 동기가 의무적이 됩니다. 그러한 학문은 학습과정에 있어서도 노고가 수반됩니다. 또 일부 비순수 학문의 터득은 인간의 정신을 어둡고 무겁게 만들 수도 있습니다. 보통 이러한 학문들은 학문자체의 즐거움이나 가치가 순수하고 직접적으로 추구되기보다 직업이나 명예,부 등을 얻기 위한 수단으로 의식됩니다. 순수학문은 보통 인문학으로 분류되는 분야가 주된 부분을 이루고 순수자연과학이나 수학 등도 이에 포함된다고 할 수 있습니다.(*참고로 실용학문과 비순수학문은 개념이 일치하지 않습니다.)
본 협회에서 순수하게 즐긴다는 차원에서 학문을 다루므로 회원 분들은 이러한 취지에 따른 활동과 참여를 통해 이 방면을 통해서도 두뇌스포츠로서의 즐거움을 얻으시기 바랍니다.
홍보분과: 섭외, 홍보, 교류 등의 업무와 대외관계업무를 다룹니다.
*타 단체에 본 협회의 프로그램이나 이벤트 등을 홍보
*본 협회의 이벤트 운영 혹은 타 단체의 수련회, 캠프, 대회 등에 프로그램 접목
*회원 혹은 타 기관 성원들과의 친목회 등의 사교모임진행
*지방이나 해외에 지부설립 등을 교섭
