이규란의 브런치스토리

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공재나는 상담실에 머물다 간 사람들을 기억합니다. 같은 자리에 있었고, 같은 공기 속에 앉아 있었고, 때론 아무 말 없이 함께 있었습니다. 이 글은 그 시간의 조용한 증거입니다.
이사비나ADHD 아이를 키우는 성장하는 중학교 교사. ADHD 아이를 키우는 부모와 신경다양성의 사람들이 편안하게 어울려 살아갈 사회를 위해 글을 씁니다. 아이를 위해 필명을 씁니다.
브런치팀글이 작품이 되는 공간, 브런치