좋은 독서법은?
어떤 독서가 좋은 독서일까?
독서 관련해 추천 책은 《공부머리 독서법》 (최승필 지음)이다. 그 책의 핵심 내용이다.
1. 생각독서
책은 어떻게 읽어야 할까?
그냥 책을 잡고 읽으면 될까?
그렇지 않다. 혼자 운동하면 부상당할 가능성이 높다. 책도 그렇다. 독서에도 바른 자세와 방법이 있다. 일단 생각을 하면서 하는 독서, 생각을 많이 하는 독서가 좋은 독서다.
그래서 속독은 좋지 않다. 생각할 틈을 주지 않기 때문이다. 책을 읽으면서 스스로 자신을 돌아보고, 자기 생각을 끄집어내고, 자극을 받아야 한다.
2. 능동적인 독서
읽은 후 감정 변화가 있는 것이 좋은 독서다. 이를 위해서는 능동적인 독서를 해야 한다.
공부를 잘하기 위해서는 지식을 머릿속에 우겨넣는 독서가 아니 라지 식을 습득하는 능력과 글을 읽고 이해하는 문해력과 언어능력을 키우는 독서를 해야 한다.
핵심은 책 선정이다. 수준에 맞는 책, 재미도 있고 의미도 있는 책을 읽을 수 있어야 한다. 그럼 능동적인 독서를 할 수 있다. 남이 읽지 못하게 해도 스스로 읽게 만드는 책이 좋은 책이다. 그렇게 능동적인 독서가 일어난다.
우리 교육의 문제점은 주로 듣는 공부라는 것이다. 듣고 이해하는 방식 공부는 저학년 때는 효과가 있지만, 학년이 올라가고 공부의 양이 늘면 한계를 보인다. 읽고 이해하면 금방 해치울 공부도 듣고 이해하려면 몇 배의 시간과 에너지를 쏟아야 한다. 뭔가를 듣느라 독서할 시간이 없는 한국 교육의 현실은 치명적이다.
교육에서 선생님 말씀을 없앨 수는 없지만 획기적으로 줄여야 한다. 대신 읽게 하고, 질문하고 토론하게 하고, 이 과정을 통해 스스로 공부하는 즐거움, 나누는 즐거움, 깨닫는 즐거움을 알게 해야 한다. 이것이 교육 혁명이다. 시작은 독서다. 읽기 없이 배움은 없다.
