정치외교/국제학 생기부 항상 틀리는 포인트는?
안녕하세요 SRP 에듀입니다!
정치외교학과/국제학과를 목표로 하는 학생들을 위해 생기부 심화 템플릿을 가지고 왔습니다!
요즘 다른 블로그 글들을 읽다보면 GPT가 작성한 것 같은 블로그들이 너무 많은데, 저희 학원에서는 정말 도움이 되는 정보 위주로 한 땀 한 땀 정성스럽게 정보를 작성하고 있습니다.
요즘 컨설팅을 진행하고 있는데, 학생들의 생기부에서 너무 자주 보이는 실수가 있어 예시를 말씀 드리고, 해결할 수 있는 방법을 알려드리고자 합니다.
‼️❌ 잘못된 생기부 예시 알려 드리겠습니다 ❌‼️
‘우크라이나 전쟁'을 탐구하고 전쟁 중 학생들의 교육권이 침해되는 것을 확인함.’
‘트럼프의 이민 정책을 보며 외교 정책에서 '포용성'이 중요함을 깨달음.’
이렇게 작성되면 여러분들이 목표로 하는 인서울 상위권 대학에서 멀어집니다.
근데 너무 많은 학생들이 국제 뉴스 요약 + 소감 / 간단한 해결책으로 생기부를 채우고 있습니다 �
단순한 국제 이슈 나열, 요약 + 당연한 느낀점을 쓴 생기부는 학종에서 좋은 점수를 받을 수 없습니다! ❌❌
그렇다면 국제 이슈 탐구 후 심화 방법은?
� “국제 이슈” + “국제학 이론 접목하기”
이를 위해 가장 학문적인 대학교 서울대!의 전재성 교수님이 다루는 국제학 이론을 확인해 보겠습니다.
(혹시 독자 중 아직도 목표 대학의 교수님 논문/커리큘럼을 안 본 학생은 없겠죠? 그리고 서울대가 목표가 아니더라도 우리나라 최고의 지성 서울대 홈페이지에 들어가서 나쁠 건 단 한개도 없습니다)
전재성 교수님 / 국제정치이론 & 국제관계사
현재 서울대 국제정치학개론 전공수업을 담당하고 계신 전재성 교수님의 전공분야는 국제정치이론과 국제관계사입니다.
교수님의 대표적인 연구들을 보면,
“19세기 유럽협조체제에 대한 국제제도론적 분석: 현실주의와 구성주의 제도론의 시각에서”
“안보론에 있어 구성주의와 현실주의의 만남”
“한스 모겐소(Hans Morgenthau)의 고전적 현실주의 국제정치이론 : 메타이론적 검토와 실천지(prudence)의 의미”
등이 있고, 공통적으로 국제정치학 이론들을 과거 및 현재의 국제적 사건들에 대입하여, 원인/과정/사건의 의미 측면에서 분석하시는 것을 알 수 있습니다.
이 중 "현실주의/구성주의/제도론/안보론/고전적 현실주의/메타이론적검토/실천지" 등의 단어를 자신이 선택한 주제와 접목하여 탐구해 볼 수 있겠습니다.
교수님이 수업에서 쓰는 책을 바탕으로 세특 내용을 고민해 보는 것 또한 좋은 방법입니다.
이건 서울대 정치외교학과에 재학중인 저희 학원 조교 선생님에게 물어물어 가져온 정보 입니다.
전재성 교수님의 ‘국제정치학개론’ 전공수업에 활용되는 책은?
교수님의 주교재는 <세계정치론> 입니다.
세계정치론 교재 목차 중, 고등학생이 생기부에 추가할 수 있는 정보를 가져와 봤습니다
현실주의 : 맥락으로 본 현실주의 | 하나 또는 여러 개현실주의? | 현실주의의 핵심
자유주의적 국제주의
구성주의
후기 식민주의
국가 안보
마르크스주의 : 마르크스주의 세계정치론의 핵심 요소들 | 국제화된 마르크스: 제국주의부터 세계체제론까지 | 그람시주의 | 비판 이론 | 신마르크스주의
교재에 마르크스주의 등 학생들이 잘 활용하지 않는 이론도 있습니다. (마르크스주의는 정치적으로 조심스러운 부분이 있지만 좀 차별화되는 점을 보여주고 싶다면 분석해도 괜찮을 것 같다는 생각입니다…!)
위의 이론은 심화된 것이기 때문에, 현실주의, 자유주의, 구성주의 등 생활과 윤리에서 나오는 기본적인 이론은 1-2학년 때 접목해 본 후, 3학년 때 위와 같이 심화된 이론의 틀에서 원인-과정 - 결과를 분석하는 활동을 추천드립니다!
결론적으로 위 국제학/정치외교학 이론을 접목한다면 아래와 같이 작성될 수 있습니다.
"러우전쟁을 현실주의 이론을 기반으로 분석함. 현실주의 이론의 입장에서는 러시아의 행동이 침략이 아닌 '안보적으로 합리적인 선택'으로 해석될 수 있다는 점을 깨달음. 현실주의 관점으로 NATO의 확장과 우크라이나의 서방 편입 가능성 확대로 인해 러시아가 국가 세력 유지를 위한 선택임을 분석함."
여러분의 생기부도 위와 같이 구체적으로 작성되었는지 확인해 보세요. 1학년은 위와 같이 쓰이면 아주 좋음. 2학년 때는 위의 예시보다 약간 더 심화되어야 SKY 대학에 맞춘 생기부 심화도를 보일 수 있습니다.
이건 여기까지 SRP 블로그를 읽어주신 분들을 위한 비밀 꿀팁 입니다 �
교수님이 수업에서 ‘토론주제’로 주신 질문들에 대해 간략히 설명드리겠습니다. 여러분의 생기부에도 아래와 같은 질문을 하고, 답을 찾아가는 과정이 있다면 가장 심화된 포맷의 생기부를 만들 수 있을 것입니다.
� 지구화가 세계 정치에 가져온 세 가지 주요 변화는? 이를 비판하는 논지는?
(추가설명: 여기서 지구화는 <세계정치론>에서 말하는 개념으로, 정확한 정의는 책에 있지만 요약하자면 세계화와 비슷한 말인데 좀 더 광범위하고 상호의존성이 더욱 깊어진 느낌입니다!)
� 지구화에 대한 지구화론자와 회의론자의 관점의 장단점을 비교분석 한다면?
� 현재 나타나고 있는 지구화의 위기는 어디서 비롯되었는가? 이제 세계는 탈지구화의 시대로 접어들고 있는 것일까?
� '자유주의 세계 질서'란 무엇인가?
� '지구 거버넌스 체제'란 무엇인가? 지구 거버넌스는 국가 주권과 권력에 어떤 영향을 미치는가?
� 어째서 일부 학자들은 새로운 탈서양 지구 질서가 형성되고 있다고 주장하는가?
� ‘탈서양 질서’는 실제로 가치의 전환을 의미하는가, 아니면 권력 중심의 재편에 불과한가?
위의 내용을 변형하거나 활용한다면 정치외교/국제학에 맞춘 심화 세특을 준비할 수 있을 것입니다.
요즘엔 둘째들의 생기부 컨설팅 및 수업을 자주 담당하고 있습니다. 제가 첫 째 자녀분을 SKY에 합격 시키고, 둘째 자녀분 입시 때 다시 찾아주시면 정말 반갑고 감사합니다. �
이제는 둘째 아이를 가지는 가정이 적어서 언제까지 동생을 만날 수 있을진 모르겠지만, �
그래도 만나면 항상 반가운 둘째들 입니다 �