“이걸로” 눈에 띄는 생기부 만들수 있다
안녕하세요 SRP 에듀입니다!
오늘은 여러분의 활동이 돋보이게 생기부를 작성하는 팁을 드리려합니다 :)
여러분 보통 기말고사 끝나면 생기부를 마무리 하느라 다들 바쁩니다.
추가 심화 탐구도 해야 하고, 한 학기 동안 했던 활동을 정리하면서 잊었던 주제를 찾으면서 자기평가서를 마무리해야 합니다.
학교 선생님들마다 방식은 다르지만 학생이 직접 자기평가서를 써서 제출한 후 선생님께서 수정하여 최종 기재되는 경우가 대부분입니다. 이때, 어떤 단어를 써야 내가 열심히 한 활동이 잘 기록될까 고민하는 친구들을 위해 준비한 혜림쌤만의 팁을 가져왔습니다.
따옴표와 괄호 이용하기 입니다.
여러분의 생기부를 평가하는 입학사정관 분들은 정말 많은 학생들의 생기부를 읽고 평가하시기 때문에 생기부도 가독성을 높여야 학생의 활동을 한번에 이해할 수 있고, 결과적으로 좋은 평가를 받을 수 있습니다.
두괄식 생기부를 위해, 첫 문장에 해당 활동의 제목을 따옴표를 사용해 넣어주세요!
제목이 없다면 따로 만들어도 좋고, 문맥상 제목을 넣기 힘들다면 첫 문장을 활동 요약으로 써주세요.
한 칸에 두 개 이상의 활동을 했을 때는 [ ]를 활용해 가독성을 높여보는 것도 좋습니다. [ ] 안에는 활동의 유형을 적어보세요. (특히 진로나 자율, 동아리란에 활용하면 좋습니다)
아래 예시로 더 확실하게 이해하고 여러분의 생기부에 적용해주세요!
예시1: 활동제목을 따옴표 사용해 넣기
상대성 이론에 대한 글을 읽고 ‘동북아시아 협력체의 필요성: 아인슈타인의 일반 상대성이론과 월츠의 세력 균형 이론을 중심으로’를 주제로 글을 작성함. ~~
예시2: 첫문장으로 활동 요약하기
‘공정하다는 착각’을 읽고 능력주의 사회를 비판하는 관점으로 발표함. ~~
예시3: 활동유형을 대괄호로 표현하기
[시사 경제 탐구] 부동산 가격의 상승과 불로소득에 대한 반감을 다룬 신문기사를 접한 후 이러한 현상의 이유를 알아보기 위해 ‘노동의 종말’을 읽고 ~~
[우크라이나 난민 구호 모금 활동] ~~~~내용~~~~
대입을 준비하고 있는 학생들에게 도움이 되길 바랍니다!
합격을 기원합니다
SRP 에듀 드림