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Jul 09. 2024
중학생 글씨
필사 일기 2024.7.9. 화. 흐리고 비
책 : 2라운드 인생을 위한 글쓰기 수업
작가 : 최옥정
페이지 : 129, 130p
내용
내가 가진 강점과 약점에 대한 면밀한 점검이 필요하다. 그것을 확인하는 과정이 진정한 공부다. 마음이 아프더라도 약점을 인정하고 받아들여서 고쳐나가야 타인과 소통하는 글쓰기를 할 수 있다.
정자체,중성펜,가로줄 노트,16명의 필우,11분https://youtube.com/live/YMJd6qUehjM?feature=share
글씨를 잘 쓰고 싶다는 생각한 건 중학생이 되면서였다. 급한 성격을 고치기 위해 2년 정도 배웠던 서예를 그만둔 직후라고 기억한다. 서예를 배웠다고 글씨를 잘 쓰지는 않았다. 글씨와 서예는 별개였다. 지역 대회 수상을 할 정도로 소질은 있다고 스승님께 칭찬은 들었으나, 글씨는 완전히 달랐다. 붓을 놓은 직후라도 연필을 잡으면 자동으로 글씨는 바뀌었다. 공책에 써진 글씨를 보고는 도무지 서예를 배웠다는 낌새조차 채지 못 할 정도였다.
그때는 글씨 쓰는 일이 제법 많았다. 숙제며 필기며 편지 쓰기며, 지금과는 달리, 손글씨 말고는 다른 방법이 없었다. 몽당연필이 되어도 볼펜대와 합체하여 쓰는 건 당연했다. 모나미 볼펜 한 개로 심을 바꾸어 쓰는 건 기본이었다. 삼색 볼펜은 부의 상징, 연필깎이는 최신 기계에 속했다.
학업(?) 때문에 서예를 그만두었을 때는 못내 아쉬웠다. 미술, 음악 등 예체능으로 학교를 다니기는 어려운 시대였다. 부유한 집안 아이가 공부에 관심이 없을 때 찾는 탈출구 정도로 간주되었다. 개천에서 용으로 출세하기 위해서는 공부 말고는 딱히 길이 없었다. 지금 생각해 보면, 그때 내가 서예 쪽으로 앞 길을 정했으면 지금은 붓 들고 꽤나 설쳤을 거라는 생각이 든다. 상상은 자유다.
붓을 놓은 후에야 비로소 노트 글씨에 심취했다. 곧바로 서예처럼 글씨를 써 내려간 건 아니었다. 노트 글씨는 그대로였지만, 틈만 나면 노트 구석 빈자리에 좋아하는 단어를 정성스레 썼다. 마치 서예를 하듯 펜으로 쓰고 또 썼다. 수업 시간에도 곧잘 그랬으니 꽤 진심이었다는 생각이다.
45세에 울산 방어진 구석에 위치한 회사 숙소에서 유튜브 채널을 개설했다. 중학생부터 틈만 나면 갈고닦았던 글씨를 뽐낼 속셈이었다. 영상을 찍으면서 내 글씨는 계속 나아졌다. 글씨를 계속 써야 했기 때문이리라.
48세 겨울, 큰 병을 얻었다. 뇌 속 아주 작은 혈관이 잠깐 막혔을 뿐인데 고통은 매우 컸다. 빠른 대처 덕분에 글씨를 쓸 수 있는 신체는 건졌다. 하늘에 감사하며, 남은 인생 글씨에 충실하기 위해 필사 방송을 시작했다. 글씨는 당연히 더 좋아졌다. 매일 글씨를 쓰는 데, 그것도 남들 보는 앞에서 라이브로 쓰는 데 어찌 안 좋아지겠는가?
50세가 되어도 필사는 이어오고 있다. 필사 후에 지금처럼 일기 형식으로 글을 쓴다는 게 달라진 점이다. 근래 같이 필사하는 분들이 제법 늘었다. 잠시 스쳐가는 이방인이 아니라 동반자들이 늘고 있다. 내 글씨도 덩달아 늘고 있다. 둘 다 참 바람직한 일이다.
어제 카카오톡 오픈 채팅방 알림이 울렸다. 방학 동안 글씨 연습하면 나만큼 쓸 수 있는지 물어보는 당돌한 중2 학생이었다.
방학 때 열심히 해서 나 정도 쓰면 괜히 약 오를 거 같다고 대답하고 교본을 보내주었다. 열심히 하면 할 수 있지 않을까?라는 생각이 아주 잠깐 들었다.
