아기에게 스마트폰 준다면?

1세 때의 스크린 경험, 2세 때의 발달 지연을 일으킨다

스마트폰이나 태블릿을 아기에게 주는 것은 바쁠 때 해결책처럼 보일 수 있지만, 연구에 따르면 이것이 아기의 발달에 악영향을 줄 수 있다고 합니다.

1세 때 하루에 1~4시간의 스크린을 접한 아이들은 2세 때 커뮤니케이션, 세밀한 운동, 문제 해결, 개인 및 사회적 기술에서 발달 지연의 높은 위험과 연결되어 있다고 JAMA Pediatrics 저널에 발표되었습니다. 7,097명의 아이들에 대한 연구에서 이 사실이 밝혀졌습니다.

이 연구는 스크린 경험과 커뮤니케이션 및 문제 해결과 같은 특정 발달 지연 사이의 연관성을 확인하기 위해 몇 년 동안 연구된 아이들의 매우 큰 표본 크기를 가지고 있기 때문에 의미있다고 합니다.

주요 포인트

2세 때 하루에 최대 4시간 스마트폰이나 태블릿으로 이용한 아이들은 커뮤니케이션 및 문제 해결 기술에서 발달 지연을 경험할 가능성이 3배 더 높았습니다.

스크린과 함께 4시간 이상 보낸 아이들은 2세 때 커뮤니케이션 기술이 미발달할 가능성이 4.78배, 세밀한 운동 기술이 1.74배 더 미흡할 가능성이 있으며, 개인 및 사회적 기술이 미발달할 가능성이 2배 더 높았습니다.

스크린을 접하는 잠재적인 해로움은 아이들이 언어 발달을 위한 주도권을 잃게 되는 것과 관련이 있을 수 있다고 전문가들은 말합니다. 아이들은 말하는 것을 연습하는 기회가 있을 때 말하는 법을 배웁니다. 반면 스크린을 보면서 많은 단어를 듣지만 많은 단어를 말하거나 상호 작용하는 기회가 없게 됩니다.

스마트폰과 태블릿을 허용하는 시간을 줄이고 사용하지 않을 때는 기기를 끄는 것이 좋습니다. 아이들은 그들이 보는 것을 흉내 내려고 하기 때문에, 부모 스스로도 스마트폰과 태블릿 이용을 최대한 줄이는 것이 중요합니다.