진도가 딱이다, 절호의 기회다
할인율을 이용하는 방법
2023. 9. 5. < 사진 임자 = 글임자 >
"엄마, 엄마는 할인 좋아하잖아. 할인율 어떻게 알아보는지 알아? 내가 알려 줄까?"
딸이 수학 문제집을 풀다가 느닷없이 돌발 질문을 했다.
싸인, 코사인, 탄젠트 이런 것만 아니라면, 아니 그렇게 멀리 갈 것도 없이 그래프 같은 해괴망측한 것에 관한 게 아니라 그나마 다행이었다.
"그래. 마침 엄마가 오늘 할인하는 걸 두 가지 사 왔는데 그걸로 알아보자."
그리 계산적이지 않은 나는, 수학과 친하지 않지만 간만의 기회를 꽉 붙들어야만 한다.
"엄마, 백분율 알아?"
"잘은 모르지만 알긴 알지."
"지금 내가 그거 하고 있는데 이걸로 할인율을 알 수 있대."
"그래? 지금 너 몇 학년 문제집 풀고 있지?"
"6학년."
"6학년에 그런 게 나오나 보네. 엄마도 그때 배웠나? 언제 배웠는지는 기억 안 나지만 우리 딸이 다시 한번 알려주면 좋겠네."
딸은 지금 5학년이지만 전~혀 교육에 열성적이지 않고, 극성맞지 않은 아빠 덕에 한 두 학기 정도 선행학습(그런 것도 선행학습이라고 할 수 있다면)에 들어갔다.
나는 너무 학습에 대한 부담을 주면 지레 질려버릴까 봐 지금 교육과정을 잘 따라가기만 해도 만족하지만 남편 생각은 달랐다. 닥쳐서 하면 더 부담스러울 수 있다는 것이다. 미리 준비해서 부족하다고 생각되는 부분에 집중적으로 더 힘을 쏟아야 한다고 말이다.
게다가 수학 분야다.
나는 빠지기로 한다.
왜냐면,
나는 계산적인 사람이 아니니까.
나는 결코 계산적이지 않다.
고로 빠져준다.
"잠깐! 엄마 나도 해 볼래."
3학년 아들이 또 끼어들었다.
"우리 아들이 해 보겠다고? 안 어렵겠어? 누나가 그러는데 이건 6학년이 하는 거래."
아무리 고슴도치도 제 자식은 함함하다고 하지마는 3년의 교육과정을 월반(?)할 수 있으려나?
"나도 할 수 있어. 문제 내 봐."
저돌적인 아드님이시다.
지금 구구단을 90초 안에 안 틀리고 2단부터 9단까지 외워야 하는 숙명에 처한 아들이 백분율에 덤비시겠다니.
"그럼 합격이 네가 한 번 가르쳐 줘. 어떻게 하는 건지."
남은 가르쳐도 제 자식은 못 가르친다는 게 사람이다.
하지만 누나는 동생을 가르칠 수 있다고 믿는다.
동기의 힘을 믿는다.
족집게 강사 저리 가라 하게 딸은 핵심만 콕 찍어 동생에게 단기특강을 해 줬다.
"이제 됐어. 엄마. 문제 내 봐."
그래, 자신감을 갖는 것도 좋지만, 그래도 너무 무작정 달려들어도 곤란한데 이거.
"엄마가 3,700원 짜리를 오늘 2,220원 주고 사 왔거든. 그러면 과연 몇 퍼센트 할인한 걸까?"
마침 아침에 대폭 할인한 물건을 사 왔었다.
지금 소비해도 생명에는 전혀 지장을 주지 않을 그것이 폐기처분되는 운명에서 구해야 할 역사적 사명을 띠고서 말이다.이렇게 잘 맞아떨어지다니.
이건 분명 오늘 남매에게 할인율 관련 부분을 집중 학습하라는 신의 계시임에 틀림없어!
"엄마, 다 했어. 37퍼센트야."
"우리 맞는지 한번 확인해 볼까?"
내가 사 온 물건의 포장지 위에 스티커를 보여줬다.
"잘했어! 40 퍼센트야. 딱 떨어지지 않으니까 반올림해서 40 퍼센트로 한 것 같아."
"이거 신기하다."
딸은 백분율에 반한 것 같았다.
"엄마. 내가 문제 내 볼게 한 번 맞춰 봐."
문제집을 들이밀었다.
이게 왜 이러시나 얘가.
난 계산적인 사람이 아니라니까.
"엄마는 다른 할 일이 있으니까 그거 할게. 이번엔 다른 거 할인율 맞혀 볼래?"
혹시라도 나의 수학적 밑천이 다 드러나 틀린 답이라도 대는 참사를 미연에 방지하고자 접근을 금지시켰다.
그때 내게 중요한 것은 아이들 저녁 준비를 하는 것이었으므로.
"엄마. 이번엔 내가 해 볼래!"
그럼 그렇지. 아들이 빠지면 섭섭하지.
"그럼 이번엔 10,500원짜리를 엄마가 3,150원에 사 왔거든. 과연 몇 퍼센트나 할인을 받았을까?"
아들은 제법 잘했다.
"근데 사실 여기 보니까 이건 두 번째 할인된 거였어. 그전에는 얼마였더라? 이번엔 그 최초 할인율을 알려줄 테니까 거기에 맞는 금액을 알아맞혀 볼래?"
"엄마, 진짜 싸게 잘 샀다. 하여튼 엄마는 할인 좋아하더라."
딸이 제 엄마의 쇼핑생활에 한마디 하셨다.
"할인 안 좋아하는 사람이 있을까? 이왕이면 원 플러스 원이면 더 좋지."
"그렇긴 하지."
"그런 의미에서 이번엔 최초 가격에서 금액을 얼마나 절약해서 산 건지 알아보는 건 어때? 이건 단순한 빼기니까 우리 아들이 해 보자."
더하기를 빼기로 착각하고 빼기를 더하기로 착각해서 가끔 문제를 풀 때 어이없는 실수를 하곤 하는 아들이다.
"에이, 엄마. 그렇게 쉬운 걸. 날 어떻게 보고?"
아들은 콧방귀를 뀌면서도 진지하게 빼기에 열중했다.
순식간에 정답을 댔음은 물론이다.
할인받아 좋고, 은근슬쩍 수학공부까지 덤으로 하니 더 좋고. 이런 걸 고급 전문 용어로 '엄마 좋고 자녀 좋고', '물건 싸게 사고 자녀 교육도 하고'라고 한다지 아마?.
그 후로 아이들은 할인 상품만 보면 자꾸 서로 할인율을 맞혀 보겠다고 아우성이었다고 한다...