No.2
진로인식... 진로탐색... 진로설계... 진로선택...
딸아이의 진로고민을 함께 나누다
잠시 나 자신도 들여다보았다.
사람은 다 때가 있다고 하지만
사람은 늘 공부를 해야 한다고
다시금 느끼는 순간이다.
아이를 통해 나는 또 배운다.
아이는 진로를 설계하고 학업을 계획하기로 한다.
나 또한 중년의 진로설계를 기획해보기로 한다.
공부도 잘하는 사람.
공부는 못하는 사람.
공부만 잘하는 사람.
공부도 못하는 사람.
과연 나는 어떤 사람...