공부는 안 하는데 성적 좋은 중학생들, 특히 조심
학교 내신 영어 시험은 정확한 해석을 요구합니다.
소설 읽듯 대략적인 내용만 파악하는 방식으로는 점수를 얻기 어렵습니다.
그래서 문법이 중요합니다. 문장을 구조적으로 분석하고, 한 문장 한 문장 정확하게 해석해야 합니다.
예문으로 보겠습니다
I consider it hard.
아래 두 해석이 모두 가능합니다.
나는 그것이 어렵다고 생각한다.
나는 그것을 어렵게 생각한다.
둘 다 자연스럽지만, 의미 구조가 확실히 다릅니다.
문장 구조와 hard의 품사
1번 / 5형식 (주어-동사-목적어-목적보어) / 형용사 (어렵다)
2번 / 3형식 (주어-동사-목적어) / 부사 (어렵게)
겉으로는 같아 보이지만, hard가 형용사인지 부사인지에 따라 의미가 달라집니다.
학교 시험에서는 이런 차이를 정확히 구분해야 합니다.
품사를 알고 문장을 보는 연습
단어의 품사 때문에 틀리는 경우가 많습니다.
예를 들어, late를 동사라고 착각하는 학생도 종종 있습니다.
I am late.
이 문장을 떠올리면 late가 동사가 아님이 바로 확인되죠.
이처럼 의문이 들 때 직접 문장을 만들어보는 습관이 중요합니다.
이 연습이 되어야 비로소 내용 중심의 읽기로 넘어갈 수 있습니다.
결론, 공부는 꼼꼼함이 만든다
학교 시험을 잘 보려면 무조건 꼼꼼하게 공부해야 합니다.
구조를 보지 않고, 흐름만 읽는 방식으로는 한계가 있습니다.
공부는 안 하는데 성적 좋은 중학생들, 의외로 많습니다. 특히 조심해야 합니다. 그 학생은 단지 ‘기억력과 언어감각’으로 버티는 것이고, 진짜 실력은 ‘체계적인 연습’으로 길러지고 성장합니다.
그 방식이 “계속 통할 것이다"라는 착각이, 가장 위험한 공부 실패의 시작일 수 있습니다.
