휴대폰을 변화시켜라.

자신을 변화시켜라 - 휴대폰을 변화시켜라.

by 꿈실천가 SUNCHA

휴대폰을 변화시켜라.

자신을 변화시켜라 - 휴대폰을 변화시켜라.


친구가 놀러 왔어. 아빠.

아들은 친구와 놀러 밖으로 나갔다.

아들이 조금 후 다시 돌아왔다. 왜 다시 돌아왔니?

친구들은 폰으로 게임하고 나는 없어서 쳐다만 보았어.



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당신은 왜 핸드폰을 사용하고 있는가?


거의 모든 사람들은 핸드폰을 사용하고 있다. 핸드폰을 왜 사용하고 있는지를 생각하고 있는 사람이 있을까 할 정도로 우리는 그냥 핸드폰을 사용하는 것 같다. 일어나면 핸드폰을 잡고 문자가 왔는지 톡이 왔는지 확인하고 뉴스를 확인하고 SNS를 확인한다.


그냥 단지... 심심해서... 핸드폰이 없다면 어떻게 될까?


노트 21의 경우 약 150만 원대에 구매할 수 있다.

거의 노트북 한대를 구매하는 것과 유사한 비용이다. 이렇게 고가를 주고 구매한 핸드폰을 대부분 사람들은 무엇으로 사용하고 있는가?


방송통신위원회는 2019년 방송매체 이용행태 조사 발표에서 TV 시청 시간은 줄어들고 있고 스마트폰 사용시간은 매년 늘어나고 있다고 조사되었다. 스마트폰 보유율이 2018년 89.4%에서 2019년 91.1%로 증가되었으며 특히 10대에서 50대의 스마트폰 보유율은 98% 이상에 달하는 것으로 조사되었다.



어떻게 활용하고 있을까?

일주일에 주 평균 17.4시간을 인터넷을 활용하고 있으며 SNS 커뮤니케이션 활동이 가장 많이 활용하고 자료 및 정보, 뉴스 검색, 여가 활동/쇼핑, 게임 순이었다.


특히 2019년 8월 교육부의 청소년의 인터넷 스마트폰 이용현황 조사에서

청소년들은 SNS 활동, 문자, 채팅, 메신저, 이메일, 통화로 하루 2시간 이상 사용한다는 학생들이 전체 30%에 육박하고 있으며, 게임 및 오락을 한다는 학생들도 21%에 해당된다고 보고하였다. 학습 이외의 정보 검색, 뉴스 검색 및 일반 자료 검색을 2시간 이상 한다는 학생들이 전체 대비 약 15%가 사용한다고 한다.


이에 반하여 공부 및 숙제, 학습을 하는데 스마트폰을 사용하는 것은 겨우 8.7% 밖에 되지 않는다고 조사되었다. 이 조사 결과에 따르면 우리나라 중학생이 3년 동안 스마트폰을 활용해서 가장 많이 하는 것은 문자, 채팅, 메신저, 이메일, 통화였으며, 그다음으로 게임 및 오락이었다고 한다.


교육부는 이미 모든 것을 알고 있다.

핸드폰이 청소년들에게 얼마나 큰 해악이 되는 지를 이 보고서를 보면 알 수 있을 것이다. 핸드폰을 가지고 있지 않으면 친구를 사귀지 못하고 게임을 해야만 친구를 사귈 수 있다고 한다.


2019년 08월 청소년의 인터넷/스마트폰 이용현황 보고서

_ 학년별/성별 인터넷/스마트폰 과의 존 위험군 비율(인터넷)

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애플의 CEO였던 스티브 잡스는

자녀들에게 IT기기를 어떻게 사용하게 했을까?


스티브 잡스는 15세 이전까지는 스마트폰을 거의 사용하지 못하도록 하게 하였으며 15세 이후에도 집에서는 절대 스마트폰을 사용하는 것을 허락하지 않았다고 한다. 이러한 교육철학은 마이크로소프트의 CEO였던 빌 게이츠도 마찬가지였다고 한다.


현대 문명의 가장 큰 선물은

스마트폰이다.


스마트폰은 우리에게

가장 해로운 정보기기로 발전해 나가고 있다.


스마트폰을 얼마나

잘 활용하도록 교육하고


스마트 폰을 절제하여

사용하도록 교육하는 것은


앞으로 학교에서 뿐만 아니라

가정에서 핵심적인 교육이 될 것이다.


지금 당신은 핸드폰을 어떻게 사용하고 있는가?

다시 한번 생각해보자.