대1 중2 아이들과 엄마의 인문학 홈스쿨링
인문학 달력 낭송 (행복한 마음을 고민하는 삶의 풍경들)
1.질문하는 독종이 살아 남는다
(김종원 작가님,김연우 저)
2.100권을 이기는 초등 1문장 입체 독서법
207p 를 읽고 중2 필사
작은 꿈을 꾸지마라. 작은 꿈만 꾸다보면
그것이 자신의 한계가 된다.
한 줄 문장
“항상 크게 꿈을 가지자”
3.하루 10분 따라 쓰기
4. 하루 한 줄 인문학 Q&A 다이어리
5. 하루 한 줄 질문 일기 365 Q&A 다이어리 대1 필사
6. 하루 한 줄 질문 일기 365 Q&A 다이어리 엄마 필사
7. 하루 한 장 365 내아이 성장 일력
매일 아침을 여는 1분의 기적
하루 한 장 365 인문학 달력
8.아이의 머리가 좋아지는 마법의 질문 100
(하루 한마디 인문학 질문의 기적 일본판 필사)
둘째는 꿈을 가지는 한계에 대해 근사한 생각을 이어갔다.
내 나이 그때 이런 철학적 정의를 내릴 수 있었나. 보고 듣고 말하는 수준에 따라 아이와 어른의 생각과 의식의 질이 달라진다.무엇이든 삶과 연결되는 인문학이 바로 살아서 자라는 인간의 지적 성장에 뿌리가 될 수 있다는 것처럼 아름다운 인간의 숙명이 바로 우리의 삶속에 침투하는 의식이며 수준이 바로 그러하다.
아이는 다음주 시험이 있어 어제도 밤 10시에 집에 도착했다. 우리의 대화는 언제나 이게 이상하지 않다.
“엄마. 오늘 학원 끝나고 스터디 카페에서
있다 올게요.”
“오늘 눈 내리고 추운데 집에 와서 하지 그래”
“엄마.시험이 이제 일주일 남았어요.
제발 꼭 다녀 오고 싶어요”
그래. 엄마는 아이의 마음이 기특해 더 이상 할 말이 없어야 한다.추운밤 눈비를 맞으며 귀볼이 빨갛게 얼어서 집에 들어 서는 아이는 언제나 자신의 할 일을 스스로 한다.
아이와 엄마가 가는 이 길에 늘 따스한 지성의 마음이 있어 무엇이든 가능한 우리의 오늘이 빛날 수 있다.
2022.12
