Gesture 영문
31. Countable nouns and Non-count nouns
명사의 개념은 다른 품사에 비해 쉽게 지도할 수 있다. 즉, 이름을 붙일 수 있는 사물, 사람, 장소 또한 보이지 않는 개념들 모두를 명사라고 말할 수 있다. 하지만, 처음부터 추상 명사나, 물질 명사, 또는 고유 명사에 대한 개념을 지도하기보다는 가장 기본적인 명사 개념부터 지도한다. 그리고 셀 수 있는 명사와 셀 수 없는 명사의 개념을 명확히 지도해 보자.
Q: What is a noun? 명사가 뭐지?
A: Noun is a person, place or thing. 명사는 사람, 장소, 사물이다.
Q: What is a countable noun? 셀 수 있는 명사는 뭐지?
A: Countable noun, can count. 셀 수 있는 명사는 셀 수 있다.
One book, two books, three books….. book is a countable noun.
책 한 권, 책 두권, 책 세권..... 책은 셀 수 있는 명사이다.
Q: What is a non-count noun? 셀 수 없는 명사는 뭐지?
A: Non-count noun, cannot count. 셀 수 없는 명사는 셀 수 없다.
Water, milk, juice….; they are non-count noun. 물, 우유, 주스는 셀 수 없는 명사이다.
So, we use “how many” to ask countable noun`s quantity. 그래서 우리는 “how many”를 셀 수 있는 명사의 양을 물을 때 사용한다.
For example, how many books are there? There are 3 books. There is one book.
예를 들면, 책이 몇 권 있지? 3권의 책이 있다. 한 권의 책이 있다.
we use “how much” to ask non-count noun`s quantity.
For example, how much is it? It is two dollars.
예를 들면, 얼마예요? 2달러예요.
(Gesture:What is a noun? 명사는 주먹을 쥔다.
Noun is a person, place or thing. 사람은 손가락으로 자신을 가리키고, 장소는 두 손 끝을 몸 앞에서 서로 맞대게 해서 집 모양을 만든다. 사물은 양 쪽 검지 손가락을 앞쪽을 가리키면 앞뒤로 왔다 갔다가 한다.
What is a countable noun? 셀 수 있는 명사는 한 손을 살짝 오므려서 알파벳 C모양을 만들고 명사는 그 뒤에 바로 주먹을 쥐어 준다.
Countable noun, can count. 셀 수 있다는 표현은 주먹 쥔 왼손을 검지와 중지를 차례로 편다.
One book, two books, three books….. book is a countable noun. 수사 1,2,3은 손가락으로 그 수에 해당 하 만큼 펼치고, 책은 두 손바닥이 하늘을 보게 하고 마치 그 위에 책이 놓여 있듯이 표현한다.
What is a non-count noun? 양손을 교체해서 X 느낌을 주고 한 손을 살짝 오므려 알파벳 C모양을 준후 바로 주먹 쥐면 된다.
Non-count noun, cannot count. 할 수 없다는 표현은 양손을 교체해서 X를 만들되 고개도 양옆으로 살짝 흔들어 준다.
Water, milk, juice….; they are non-count noun. 마시는 음료수의 느낌을 주기 위해 먼저 왼손으로 컵을 들고 물을 마시는 듯이 표현 후 오른손으로 다시 마시는 제스처를 한다.
So, we use “how many” to ask countable noun`s quantity. ‘We use’라는 표현은 항상 한 손의 끝이 자신이 향하도록 한다. ‘How many’라는 표현은 양손을 펼친 후 검지에서부터 차례로 하나씩 접어 간다. ‘quantity’는 양을 표현 하기 위해 두 손 안에 큰 공이 있다고 생각하고 한 손은 아래에 다른 한 손은 위로 올리고 비틀 듯 이 돌려준다.
For example, how many books are there? There are 3 books. There is one book.
‘for example’은 검지와 중지를 세워 얼굴의 관자놀이를 살짝 닿아 주었다가 뗀다. ‘There are’라는 표현은 양쪽의 검지 손가락을 하나씩 아래로 찔러 준다.
we use “how much” to ask non-count noun`s quantity.‘ ’how much‘는 두 손바닥이 안쪽을 향해 마주 보게 한 후 살짝 바깥쪽을 벌려 준다. ’to ask’는 입 앞에 한 손을 데고 마치 오리주둥이처럼 대신 입을 벌리고 오므리는 시늉을 손으로 한다.
For example, how much is it? It is two dollars. )
명사의 성질을 통해 쓰임새가 달라질 수 있는 문장들을 예문이나 제스처를 통해 충분히 이해시킨다.
영어로 자꾸 표현 하다 보면 입에서 나오는 소리로 자연스럽게 그 규칙을 알게 된다. 소리 내서 뱉어 내지 않은 단어나 문장은 영어로 말할 때 입 밖으로 잘 나오지 않는다. 그래서 소래 내서 말해 보는 활동은 모든 언어 수업의 기본이다.
셀 수 있는 명사와 셀 수 없는 명사의 차이를 다음과 같이 영어로 말할 수 있다. 말하지 못하는 또는 설명하지 못하는 지식은 효용성이 떨어진다. 말할 수 있어야 자신의 것이 된다.
What is a noun? Noun is a person, place or thing
What is a countable noun?
Countable noun, can count. One book, two books, three books….. book is a countable noun.
What is a non-count noun? Non-count noun, cannot count.
Water, milk, juice….; they are non-count noun.
So, we use “how many” to ask countable noun`s quantity.
For example, how many books are there? There are 3 books. There is one book.
we use “how much” to ask non-count noun`s quantity.
For example, how much is it? It is two dollars.
