경주 STEM Learning Center

수학프로그램 운영과 관련한 메모

유아 초등은 교구를 중심으로 프로그램운영합니다. 초등까지의 수학개념은 사실 그리 어려운 것은

없어서 수학관련 교구 , 코딩 , STEM 관련 교구들을 활용해서 적극적인 재미 위주의 프로그램을 운영합니다.

조금씩 흥미가 생기기 시작하면 수학감각교재와 동영상강의를 활용해서 수학기초개념을 잡아가면 됩니다.

강의 동영상의 길이가 매우 짧기 때문에 강의를 듣고 유사문제를 학생 스스로 만들도록 하는 것도 큰 도움이 됩니다. 수의 확장에 따라 때에 맞는 연산훈련도 병행합니다. 연산훈련은 주로는

칸아카데미를 기본으로하고 필요한 개별 연산교재를 만들어서 활용합니다.

c2m이던 슈필마테든 의 사고력교재를 함께 합니다.

그러니 유아 시기는 교구 중심 취학전 아동은 교구에 칸아카데미 초등 저학년은 교구와 수학감각 칸아카데미

슈필마테등의 체험형 사고수학 , 연산트레이닝 등을 하게 되겠지요 . 초등 고학년은 기본적으로 저학년과 같은 패턴으로 진행이 되나 빠른 아이들의 경우에는 바로 중등진도로 나아가는 것이 좋습니다. 그런데 이 경우에도

고등수학과 밀접한 관련이 있는 중등 개념만 빠르게 학습을 하는 것이 매우 중요합니다.

초등진도가 완성이 되면 고등수학에서 꼭 필요한

중학교수학개념을 완성하도록 합니다 . 그 이후에는 같은 패턴의 문제로 실제 학습완성도를 점검하여

다음 학습계획을 잡아봅니다.

중학수학과 고교수학을 연결해주는 고등학교수학기초를 완성하는 방식으로 진도를 잡아나가고 학교에서 배우는 수학은 온라인문제은행 등을 통하여 대비하도록 합니다.

중학수학개념과 고교수학기초는

수학결손이 심각한 중등과 고등학생들에게도 빠른 속도로

완성하는 용도로 활용합니다.

중고등은 기본적으로 매쓰플랫이라는 온라인 문제은행 시스템을 활용합니다. 최선은 아닐지 몰라도 지금 활용할 수 있는 온라인문제은행 중에는 가장 쓸만하지 않나 생각합니다.

그리고 모든 과제는 구글클래스룸을 통해서 내고 제출합니다. 이런 훈련이 잘 되어 있어야 새로운 시대의 자기 학습력을 완성해갈 수 있습니다,

평소 모르는 문제는 항상 찍어서 구글클래스룸에 업로드하고 담당수학코치는 답변영상을 찍어서 보내주는 방식도 적극적으로 활용하여 소통과 연결을 일상화해야합니다.

그것이 개별맞춤식 코칭의 전형이기 때문입니다.

경주에서부터 시작할 예정이지만 어느지역에서라도 연결이 되어 시작을 할 수 있도록 실시간 화상 강의 시스템도 준비해둘 예정입니다.