같은 소리 찾기
아이가 더 좋아하는 엄마표 감각놀이
제 블로그 카테고리는
신체놀이, 언어놀이, 수 놀이, 과학놀이, 감각놀이, 일상생활놀이
이렇게 6가지 영역으로 나누어져 있어요.
몬테소리 교육과정 영역에 바탕을 두고
엄마들이 알아보기 좋게 카테고리를 만들었어요.
블로그 카테고리조차 허투루 만들지 않고
어떤 학자의 교육 사상에 기초를 둘 것이냐,
어떤 교육 프로그램에 기초를 둘 것이냐......
블로그를 시작할 때 이런 것부터 고민했었어요.
참고로 몬테소리 교육과정은
언어교육, 두 교육, 문화 교육, 감각교육, 일상생활훈련
이렇게 5가지 영역으로 나누어져 있어요.
카테고리의 포스팅 수를 확인해보니 영역별로 차이가 좀 있네요...
한두 가지 영역의 놀이에 치우치지 않고 골고루 놀이해야 하는데 말이죠~
그래서 오늘은 한동안 뜸했던 감각놀이.
청각을 이용한 놀이를 소개할게요.
#01 활동목표
- 여러 가지 소리에 대해 흥미를 가진다.
- 소리에 대한 변별력을 기른다.
- 주의력과 기억력을 기른다.
#02 활동자료
활동자료- 플라스틱 음료수통(불투명한 통이면 더 좋아요. 저는 바나나 우유 먹고 그 통을 활용했어요.)
- 색 솜, 빨대, 클립, 단추
- 포장지
#03 활동방법 및 유의점
음료수통에 색솜, 빨대, 단추, 클립을 넣어줍니다.
통 안에 알록달록한 내용물이 보이죠? ^^
같은 내용물로 소리 기둥을 2개씩 만들어요.
즉, 색솜 소리 기둥 2개, 빨대 소리 기둥 2개, 단추 소리 기둥 2개, 클립 소리 기둥 2개.
우유통에 들어가는 내용물의 양도 같게 해주세요~
내용물의 양이 다르면 소리가 달라질 수 있어요.
같은 소리 기둥을 같은 색깔의 스티커로 표시해두기같은 내용물은 같은 색깔의 스티커를 붙여줍니다.
스티커가 없으면 네임팬으로 표시해주어도 괜찮아요.
이때, 표시가 너무 크지 않게 해주세요~
아이가 소리를 듣고 같은 소리를 찾아야 하는데
스티커를 보고 찾을 수 있어요.
바나나 우유통으로 만든 소리 기둥바나나 우유통이 불투명하지만
그래도 내용의 색깔이 조금 보여서
내용물이 잘 보이지 않도록
겉면에 포장지를 둘러주었어요.
활동 자료 세팅 모습놀이를 시작할 때에는
바닥에 소리 기둥을 위 사진처럼 두 줄로 놓습니다.
소리 기둥의 바닥 모습소리 기둥을 뒤집으면 바닥은 이런 모습이에요.
같은 색깔의 스티커가 보이죠?
소리 기둥의 몸통 색깔을 다르게 하기왼쪽에 있는 소리 기둥과 오른쪽에 있는 소리 기둥의
몸통 색깔을 다르게 하면 활동하기 더 수월해요.
왼쪽 소리 기둥 몸통은 빨간색으로
오른쪽 소리 기둥 몸통은 파란색으로.
이렇게 하면 빨간색 소리 기둥과 파란색 소리 기둥 중에서
같은 소리 찾기가 더 수월 하겠죠?
왼쪽 첫 번째 소리 기둥을 왼손으로 들어 왼쪽 귀에 대고 천천히 흔들어 봅니다.
어떤 소리가 나는지 집중해서 듣고 있어요.
오른쪽 첫 번째 소리 기둥을 오른손으로 들어 오른쪽 귀에 대고 천천히 흔들어 봅니다.
아까 들었던 소리와 비교하면서
소리에 집중 해보아요.
왼쪽 소리 기둥(빨간색)과 소리가 같은지, 다른지, 어떻게 다른지...
이번에는 두 개의 소리 기둥을 함께 흔들어 봅니다.
바나나 우유통 바닥에 스티커가 있는 거를 발견하고는
스티커 색깔이 같은 지, 다른 지 바로 비교 들어가네요.
눈치도 빠르셔~ ^^;;
같은 소리의 소리 기둥을 찾았는지 스티커로 확인같은 소리가 나는 두 개의 소리 기둥을 잘 찾았는지를
우유통 바닥에 있는 색깔 스티커로 확인할 수 있어요.
같은 색깔의 스티커가 붙어있는 것을 보고
맞았다며~ 좋아하고 있어요~
같은 방법으로 같은 소리 기둥 짝을 찾는 거예요.
왼쪽 두 번째 소리 기둥을 왼손으로 들어
왼쪽 귀에 대고 천천히 흔들면서 소리를 들어보아요.
오른쪽 소리 기둥은 오른손으로 들어
오른쪽 귀에 대고 흔들면서 소리를 들어보아요.
두 개의 소리 기둥을 함께 흔들면서
소리를 비교해보아요.
소리가 다르면 오른쪽 소리 기둥을 바닥에 내려놓고
다른 소리 기둥을 흔들면서 소리를 비교하고
같은 소리를 찾아보아요.
스티커 색깔로 같은 소리인지 확인하기여러 번의 시행착오 끝에
같은 소리를 찾았네요.
우유통 바닥의 빨간 스티커로 같은 소리 확인.
같은 소리의 소리 기둥끼리 짝지어서
쟁반에 내려놓아요~
아이한테 설명할 때에는
짝~ 또는 짝꿍~을 찾아달라고 이야기했어요.
우유통을 뒤집으면 색깔 스티커가 보여요~
같은 소리 짝꿍끼리 잘 맞춰주었네요~~~
이 소리 기둥 교구로 다른 놀이도 할 수 있어요.
#04 확장활동
이 소리 기둥 교구로 다른 놀이도 할 수 있어요.
소리 기둥을 귀에 대고 천천히 흔들면서 소리를 들어요.
여기까지는 방법이 같아요.
햇살이가 진지한 표정으로 소리에 집중하고 있어요~
무슨 소리일까?^^
어떤 소리인지 집중해서 들어보고
바구니에 있는 빨대, 단추, 색솜, 클립 중에서
어떤 내용물인지 맞추는 놀이를 해볼 수 있어요.
첫번째 소리기둥은 빨대
두번째 소리기둥은 단추
세번째 소리기둥은 색솜
마지막 네번째 소리기둥은 클립이었어요.
아무런 힌트없이 소리만 듣고 어떤 내용물인지 맞추기는 어려워요.
빨대, 단추, 색솜, 클립을 작은 바구니에 담아주고
그 안에서 고를수 있게 해주세요~
비슷한 소재의 내용물보다는
플라스틱, 헝겊류, 스테인레스, 나무 등 다양한 소재의 내용물을 사용하여
소리의 차이가 분명하게 해주세요~
처음에는 소리의 차이가 뚜렷한 2~4개의 소리 기둥을 이용해서 놀이를 하고
능숙해지면 점차 소리 기둥의 수를 늘려갑니다.
처음부터 소리 기둥을 너무 많이 제공하면 아이가 어려워해요.
왼쪽에 있는 소리 기둥과 오른쪽에 있는 소리 기둥의 몸통 색깔을
다르게 해야 소리 찾기가 더 수월합니다.
#05 연관활동
- 우유통 대신 빈 박스를 이용하여 소리 박스로 놀이할 수도 있어요.
- 빨대, 단추, 색솜, 클립 대신
쌀, 검은콩, 사리태, 마른 옥수수알, 호박씨, 수박씨 등을 활용하여 놀이할 수 있어요.
