매거진 하루 한 줄

라이프웨이스 (Lifeways)교육의
10가지 원칙

《천천히 키워야 크게 자란다》

by 마음 자서전

저자는 남편의 박사학위 공부를 위해 자녀와 함께 미국에서 발도로프교육을 접하면서 두 자녀를 아이비리그에 보냈다. 발도로프 교육으로 자녀를 양육하고 교사로서 현장 체험을 담은 책이다.

발도르프 교육은 1919년 루돌프 슈타이너에 의해 세워진 발도르프학교에서 출발한 대안교육이다.

bd111ad0af67b7643e99dd2a88752b36.jpg 슈타이너

‘슈타이너는 에밀몰트의 질문에 응답하면서 새로운 교육환경에 대한 네 가지 조건을 제시했다.

첫째, 학교는 모든 아이들에게 열려 있어야 한다.

둘째, 남녀공학이어야 한다.

셋째, 12학년 통합 과정이어야 한다.

넷째, 주 정부의 통제와 부모의 경제력에 영향을 받지 않는 조건하에 선생님들이 자율적으로 학교를 책임지고 운영할 수 있도록 해야 한다. ‘ 26

8aa8b96954cd7719607a62b42557174b.jpg 발도로프 교육에서 하는 습식 수채화

사람들은 살아가면서 가장 많은 시간을 보내는 곳은 가정이다. 사회적으로 아무리 큰 성공을 했더라도 가정생활이 원만하지 못한다면 결코 행복한 삶이라고 할 수 없다. 그러므로 교육의 출발은 가정이고, 교육의 마지막도 가정이다. 가정에서 하는 모든 일들이 교육이 되도록 하라고 말한다.

아이들과 일부러 놀이를 하기보다, 생활 자체가 놀이가 되도록 하라고 말한다. 온가족이 같이 요리를 하고, 청소를 한다. 산업화로 사회는 분업화가 되었지만 가정에서 하는 일은 분업이 되면 안 된다. 때문에 온가족이 함께 일을 한다. 그러면서 서로를 알아가고 장점을 발견하게 된다.

39f2675bf409359ffb02a11edabf9dd1.jpg 계절에 맞는 자연에서 놀이를 하게 한다. 모든 것이 장난감이라서 따로 장난감을 살 필요가 없다.

최근 미국에서 일상생활이 가장 큰 배움의 과정이라고 보는 교육 운동이 주목을 받고 있다. ‘라이프웨이스 (Lifeways)’ 교육과정이 바로 그것이다. 라이프웨이스 교육은 발도로프 교육의 가치관에 영향을 받은 영유아 통합교육이다.

내가 경험한 라이프웨이스 교육은 무엇보다도 단순하고 소박한 일상생활의 의미와 가치를 충분히 느끼게 해주는 커리큘럼을 갖고 있었다. 라이프웨이스 교육센터에서 교육을 받을 당시, 이 새로운 교육의 면모를 실감했던 일이 있었다. 어느 날 교육생들을 가르치는 선생님께서 교육생 선생님들에게 특별한 제안을 했다. 교육장으로 쓰였던 공간에서 평소 손이 잘 닿지 않는 구석진 곳들을 찾아서 청소를 해보자는 것이다. 이윽고 교육생 선생님들은 천장, 유리창 바깥, 화장실 구석, 욕조 모서리, 옷장 등 교육장 구석구석을 청소했다. 그리고 한 시간이 넘도록 청소를 한 뒤에 각자 느낀 소감을 나누는 시간을 가졌다. 평소에 돌보지 않던 마음 깊은 곳도 바라보게 되었다고 고백했다. 78

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부모와 선생님들에게 교육적 영감을 주는 라이프웨이스 교육의 10가지 원칙

1. 아이들은 저마다 독특한 개성, 고유한 목적과 재능을 타고 태어났으며, 존중받으며 성장해야 할 가치 있는 존재이다.

2. 아이들의 삶은 즐거워야 한다. 아이들은 모방과 공감(흉내 내기와 감정이입)을 통해 많은 것을 배워 나가므로 진실함과 따뜻함을 가진 사람들에 의해 양육되어야 한다. 이는 아이들의 건강한 발달과 배움을 위한 기초가 된다.

3. 가능하면 아이들이 태어나서부터 초등하교에 입학할 때까지 같은 사람에게 보살핌을 받는 것이 좋다. 만 3세까지는 특히 그러하다. 아이들은 지속적이고 일관된 양육자를 통해 세상에 대한 신뢰를 형성할 수 있다.

4. 아이들은 모든 연령의 사람들과 관계를 맺어야 한다. 만3세 이전의 아이들은 여러 세대가 함께 생각하는 환경 속에서 보다 건강하게 잘 자란다.

5. 만 3세 이진의 어린아이들은 안전한 환경 안에서 자유의지로 움직일 때 가장 건강하게 성장한다. 만3세부터 만6세사이의 아이들은 자유롭고 창의적인 놀이를 통해 평생학습을 위한 토대를 형성한다.

6. 아이들에게 일상생활에서의 경험은 중요한 교육 과정이다. 여기에는 규칙적인 식사시간, 자연탐구, 집안일, 사회적 활동, 간단한 예술활동 등이 포함된다.

7. 건강한 감각기관 발달을 위해 아이들이 입는 옷과 가지고 노는 장난감들은 친환경적인 자연 재료로 만들어져야 한다.

8. 영유아 시절은 학교 생활을 잘하기 위한 준비를 하는 기간이 아니라 그 자체로 의미 있는 고유한 시간이다. 그렇기에 학습을 목적으로 이 시기 아이들이 발달 단계를 건너뛰거나 서두르면 아이들의 건강과 정신의 균형 잡힌 성장이 가로막힐 수 있다.

9. 부모는 부모의 역할을 잘 수행하기 위해 주변의 가족, 이웃, 전문가들로부터 충분한 도움과 지원을 받아야 한다. 그래야만 자신의 자녀를 충분히 사랑하고 이해하면서 부모 노릇을 성공적으로 해낼 수 있다.

10. 영유아 교육을 책임지는 선생님들은 그들이 하는 일의 가치를 제대로 인정받고 적절히 보상을 받아야 한다. 선생님들이 자율적으로 일할 수 있는 교육환경이 꼭 필요하다. 178




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