사회적 기술의 8가지 행동
《사회적기술 향상프로그램②》
《사회적기술 향상프로그램②》 (Ruth Weltmann Begu 지음, 응용발달심리연구센터 옮김, 시그마프레스, 2007, 180920)
초중 고등학생들을 대당으로 사회적기술을 향상시킬 수 있는 안내서이다.
사회적 기술을 향상시키는 순서는 다음과 같다. 어떤 문제이든지 이를 응용하면 된다.
사회적 기술Social Skill: 직접 관찰되는 8가지 사회적 행동
행동 목표Behavioral Objective: 사회적 기술 학습의 결과로 기대되어지는 결과를 말하며 평가가 가능하다.
단원지도Directed Lesson: 각각의 행동은 관찰 가능한 용어로 정의되고 말해진다. 행동은 시범되고 연습된다. 학생의 수행수준이 평가되고 부적절한 행동은 수정된다. 학생들이 환경의 모든 영역에서 그 기술을 계속 사용하도록 격려하기 위해서 긍정적 강화를 사용한다.
1. 필요성 확립하기Establish the Need: 단원을 가르치는 목적이 포함된다. 기술을 배우는 것은 어떤 이익을 제공할 것인가? 행동을 배우지 않는 것의 결과는 무엇인가?
2. 주제 도입하기Introduction: 아동들에게 사회적 기술을 더 구체적인 것으로 만들기 위해서 이야기, 시, 손인형, 질문들이 사용된다.
3. 기술요소 확인하기identify the Skill Components: 이 기술단계는 행동을 가르치기 위해서 사용된다. 이 단계들은 따라서 연습함으로써 학생들은 필요할 때 행동을 보일 수 있다.
4. 기술시범 보이기Model the Skill: 아동들이 모방할 수 있도록 교사나 사회적으로 숙련된 아동이 적절한 시범을 보여준다. 시범하는 동안에 기술요소들이 연결되어진다.
5. 행동 시연하기Behavioral Rehearsal: 아동들에게 행동수행의 기회가 주어진다. 행동은 평가, 수정, 강화될 수 있다.
A. 선발Selection – 교사는 참가자를 선발하거나 지원자를 요청한다. 선발된 아동들의 수는 허용된 시간과 각 단원에 무엇이 적합한지에 따라 달라진다.
B. 역할놀이Role Play – 참가자에게 역할과 역할놀이를 해야 할 상황이 주어진다.
C. 완료Completion – 이것은 역할놀이가 완료되었음을 결정하는 방법이다. 각각의 역할놀이 후에 올바른 행동을 강화하고, 부적절한 행동을 확인하고, 수정하여 다시 역할놀이를 한다. 만약 수정할 것이 없다면 역할놀이는 완료된다.
D. 강화물Reinforcers- 교사와 학급학생의 긍정적 강화는 기술을 유지하는데 사용된다. 다양한 방법이 사용될 수 있다. : 언어적 격려, 물질적 보상, 특별한 혜택, 사회적 향상과 학업적 향상을 기록하는 것.
E. 토론Discussion- 학생의 수행 수준이 평가되고 부적절한 행동은 수정된다. 수행하는 동안에 참가자들은 어떻게 느꼈을까? 기술을 이행하면서 부딪치는 어려움을 무엇인가? 학급학생들은 어떠한 관찰을 했는가?
6. 연습하기Practice: 아동들이 기술을 개괄하도록 돕는 활동들, 연습은 워크시트의 사용, 미술 과제하기, 영사 슬라이드 만들기, 이야기 쓰기, 일기쓰기와 차트 쓰리로 이루어진다.
7. 독자적으로 사용하기Independent Use: 학교환경 밖에서 사회적 기술 행동을 하도록 촉진시켜주는 행동들, 가족과 친구들은 갈등 상황에서 이러한 대안적인 행동들을 사용하는 것의 중요성을 강화하는 적극적인 역할을 한다.
8. 지속하기Continuation: 각 단원의 끝에서 교사는 사회적 기술을 적용하는 것이 사회적 관계에서 학생들에게 이익임을 학급학생들이 깨닫게 한다. 기술 적용의 어려움에도 불구하고(부정적인 또래압력의 고려와 같은), 이익이 문제를 능가함을 강조한다. 그런 이익 중 하나가 의사결정에서 보다 더 자기신뢰적인 것이다. 사회적 기술의 유지는 진행 중인 과정이다. 이것은 교사가 적절한 행동을 보여주고, 학생들이 적절한 행동들을 보였을 때 강화할 것을 요구한다. 10-11
이 책에서는 교실 규칙, 가정 규칙, 행동하기 전에 생각하기, 다른 사람 존중하기(칭찬하기), 자녀들에게 역할 모델 되기, 가정에서의 역할 모델 되기 등이 있다.
우리 가족 사회적 기술 훈련 테스트, 자녀를 양육 중인 부모를 위한 지침도 있다.
