혁신학교의 유쾌한 수업 고민 모임, 첫 번째 후기
저의 블로그에서 위에 댓글에 있듯이 궁금해하는 분이 계셔서, 지난주 월요일 저녁에 있었던 저희 학교 교사 수업 동아리의 첫 모임 후기를 간단하게 남깁니다. 4년 만에 흥덕고로 돌아와서 혁신학교 초창기의 예전 선생님들과 함께 웃고 울며 배우던 모임을 다시 시작하니, 며칠 전부터 엄청 긴장했고 당일에는 저 혼자 티 안 나게 뭉클해하면서 역사적인 시간을 음미했지요.
전통(?)에 따라, 피자를 포장해 와서 함께 나눠먹으며 배를 채웠어요. 이어서 '서로 알아가는 게임 6*6'을 인터 넷으로 주사위를 던지면서 두 바퀴를 돌았습니다. 두 개의 주사위에 나오는 숫자에 따라 가로*세로 칸에 해당하는 질문에 답을 돌아가면 말하는 방식인데, 제대로 말 한마디 나눠본 적 없는 선생님들도 계셨지만 주저하지 않고 어려운 이야기까지 들려주셔서 정말 고마웠습니다. (모임이 끝나고 나서, 제가 운영할 때 아쉬운 점도 있었어요. 처음에는 주사위에 나오는 숫자에 따라 답변을 하고, 두 번째는 자신에게 의미 있는 질문을 선택해서 답변을 해도 더 좋았겠다는 생각이 들었습니다.)
이어서 배움의공동체의 철학을 함께 생각해보며, 모임의 방향성을 공유하기 위해 준비한 활동지로 이야기를 나눴습니다. 질문 세 가지도 수업디자인의 원리에 맞게 'hop-step-jump'로 구성했어요. 또 온라인 수업에 도움이 되시라고, 제가 활용했던 <퀴즈앤> 프로그램으로 퀴즈를 풀면서 좀 더 재미있게 진행을 하고 싶었습니다. '민수샘과 배움의공동체 TMI 퀴즈'를 처음에 넣어서 저를 간단하게 소개하기도 했고요. (6*6 퀴즈와 배움의공동체 철학 활동지 파일도 첨부했어요. 관심 있으신 샘들은 한번 풀어보세요.^^)
첫 모임을 마치고 나니, 역시 모임을 제안하길 잘 했다는 생각이 들었답니다. 11분이 신청하셔서 9분이 참가하셨는데, 종례를 마치자마자 뛰어오신 선생님도 계셨고, 학생회 아이들과 회의를 마치고 조금 늦게 오셔서 식은 피자를 드시며 한숨을 돌리시던 선생님도 계셨지요. 올해가 얼마 안 남았고 코로나19로 인해 어려운 여건이지만, 아이들의 의미 있는 배움과 성장이 있는 수업을 만들기 위해 앞으로 독서토론도 하고 집단지성으로 수업고민을 해결하는 토의 시간도 갖기로 했습니다.
제가 다음날 메시지에 썼듯이, "수업을 바꾸는 것이 힘들고 어렵고 포기하고 싶을 때마다, 하소연하고 위로받으며 서로 용기를 줄 수 있는 동료가 생겨서 정말 행복합니다."
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