1-3, 프랑스 대혁명과 나폴레옹의 등장 추상화 해석

루소 사회계약론 추상화 해석

민중의 봉기 그림 위로 나폴레옹의 말 사진과 장발장이 배고파 빵을 훔치는 장면을 오버랩

들라크루아 민중을 이끄는 자유의 여신,여신은 루소의 사회계약론 책을 들고 있다

빵을 훔치는 장발장

프랑스의 대문호 빅토르 위고의 장편소설

'레미제라블'은 프랑스어로

'불쌍하고 가련한 사람'이라는 뜻이다.

배고픔을 이기지 못하고 빵 한 조각을

훔쳐먹다 19년의 감옥살이를 한 장발장,

그를 집요하게 잡으려고 따라다니는 자베르 형사,

장발장에게 훔친 은촛대를 선물했다고

호의를 베풀어준 신부,

공장에서 동료들의 모함에 해고되고

딸을 키우기 위해 매춘부가 된 여공과

그의 딸 코제트, 코제트를 위탁받아

갈취하는 여관 주인 부부 등,

등장인물을 통해 빅토르 위고는

세상에 대고 어떤 메시지를 전달하고

싶었을까?

"인간의 삶이란 무엇일까?

인간의 양심이란 무엇인가"

루소의 사회계약론 3과,

'프랑스 대혁명과 나폴레옹의 등장'은

빅토르 위고의 소설 '레미제라블'과

들라크루아의 '민중의 이끄는 자유의 여신'그림과

나폴레옹의 초상화를 은유적으로

오버랩해서 표현하고자 한다.

프랑스 대혁명의 원인은 피폐한 민중의 삶이며

최초의 시민봉기다. 이를 레미제라블 소설로

표현하였다. 배고파 빵 한 조각을 훔쳐먹고

19년을 감옥에서 살아야 하는 장발장이

배고파 성당 문을 노크하는 장면 하나로

루소의 사회계약론이 등장해야 하는

당위성과 당시의 프랑스 시민들의

피폐한 삶을 묘사하고자 했다.

틀라크루아의 그림 '민중을 이끄는 자유의 여신'

그림을 기본으로 중심의 자유의 여신을 루소로

표현하고 루소의 손에 사회계약론이 들고 있는

그림을 기본 콘셉트로 잡았다.

오른쪽 총을 들고 있는 군인의 자리에

나폴레옹이 말을 타고 등장하는 초상화를  배치하고

 왼쪽 군인의 자리에 장발장이 빵 한 조각을 훔쳐먹는

장면을 배치하였다.

빵 한 조각을 훔쳐먹은 것이 누구의 잘못인가?

국가가 국민의 안전을 보호하지 못한 책임 인가?

아니면 장발장 개인의 책임인가?

국가가 국민의 최소한의 생활권을

보장하지 못한다면 국민은 저항권을 가질 수

있는가?

프랑스 대혁명 이후 혼란기가 계속되고

나폴레옹의 등장은 어떤 의미인가?

3과 추상화 그림은 루소의

사회계약론의 시대적 배경이 된

프랑스 대혁명의 원인과 나폴레옹의 등장이

역사적으로 시사하는 바를 다루고 있다.

레미제라블과 들라크루아의 자유의 여신

그림과 나폴레옹의 말을 탄 초상화를

은유적으로 잘 조합해서

추상화 그림을 완성해 보자

Plato Won