IB PYP
29일은 처음 해보는 친구들이 많아서 사실상 원격수업을 연습하는 날이었다고 해도 과언이 아닙니다. 그리고 오늘은 정말 아이들이 학교에 올 줄 알았는데... 결국 또 원격...
어제처럼 할 수는 없다는 생각에 원격으로 할 수 있는 방법을 연구했습니다. 그리고 국어 원인과 결과를 공부하는 단원과 사회 제주 옛이야기를 엮어서 공부할 수 있었습니다.
지난번 제주목 관아도 마무리를 못 지었는데, 원격이라는 특수한 상황으로 순서가 좀 섞였지만 오히려 더 나은 선택인 것 같습니다.
어떻게 하면 제주이야기를 쉽게 접근할 수 있을까 자료를 찾다가 역시나 목관아로부터 좋은 자료를 구할 수 있었습니다.
아이들이 함께 탐방할 곳의 옛이야기도 배우고 동시에 글의 원인과 결과도 파악하는 시간이었기를 바라봅니다. 처음이라서 그런지 오히려 온라인 수업에서 더 집중하는 모습이 인성적이네요~^^