복습으로 시작하는 공부 루틴

일본어를 공부하는 아이.

매일 새로운 히라가나 글자 1개를 배우기 전

1페이지에 있는 ‘あ(아)‘부터

다시 한번 쓰며 ‘복습으로 공부를 시작한다’. 

“엄마 오늘은 새로운 글자만 배우면 안 될까?”

라며 빨리 공부를 끝내고 싶어 하는 날도 있다.

하지만 학습에서 반복은

단기기억을 장기기억으로 만들기 위한

유일한 방법이 아닌가?

아이를 격려하며 오늘도 첫 글자부터 시작했다.

나에게도 어려운

かぶとむし(카부토므시, 장수풍뎅이)

いのしし(이노시시, 멧돼지)를 이야기하기

시작한 아이.

이 모든 게 반복 학습 덕분이 아닐까?

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