<동작중심 표현예술치료> 세부 목차 정리
움직임, 은유 그리고 의미의 세계
저자 다리아 할프린|역자 김용량, 이정명, 오은영|시그마프레스 |2006.12.15
원제(The)expressive body in life ar and therapy
1부 개관
01. 움직임, 그 은유의 세계
02. 나는 어떻게 여기에 왔는가
- 나의 이야기로부터 동작중심 표현예술치료 작업으로
2부 근원들의 교차교배
03. 역사적 맥락
- 근원들
04. 심리학
- 정신분석과 신정신분석 학파들
- 실존과 현상학적 심리학
- 인본주의 심리학
- 게슈탈트 심리학
- 게슈탈트 심리치료
- 정신통합
05. 신체심리학
- 신체 지향적인 접근들
06. 춤
- 무용/동작 치료의 발전
- 포스트모던 춤
07. 모더니즘, 포스트모더니즘 그리고 아방가르드
- 상호 연결
- 표현예술치료의 출현
- 새로운 패러다임
3부 실제
08. 창조, 예술 그리고 치료
- 생명력으로서의 창조성
- 무의식과 상상력
- 과정으로서의 창조
● 창조과정의 차단됨을 은유로
● 하나의 과정과 창작물로서의 예술
● 심미적 경험
- 창조성, 예술 그리고 치료의 은유법
● 1. 자연 속에 있는 생명 에너지를 반영해보기 : 경험에 뿌리내리기
● 2. 무의식과 상상력을 예술적인 표현과 일치시켜보기
● 3. 창작과정에서 심리적 은유를 들추어내 보기
● 4. 예술 형식의 매체와 작업할 때 느끼는 구속감 돌파하기, 자유로운 흐름을 경험해보기
● 5. 예술작품이 주는 메시지와 만나기
09. 실제를 위한 지도와 방법
- 알아차림과 반응의 세 가지 수준
● 다양한 방향을 따라가기
올라가기와 내려가기
순환하기
알아차림과 반응의 지도에 나타나는 세 가지 수준 사용하기
● 움직임 탐색하기와 탐지하기
● 움직임 안내하기
- 심미적 반응과 개입
- 즉흥
- 5단계 과정
● 발견
● 직면
● 해소
● 변화
● 성장
- 정신운동 감각 심상과정: 통합 예술 모델
- 실제 연습
● 알아차림과 반응의 세 가지 수준 연습
연습 1 : 호흡과 움직임
연습 2 : 세 단계의 그림
연습 3 : 자화상
● 교육 세팅을 위한 부가적 지침들
● 5단계 과정 연습
발견
직면과 실행
해소
변화
성장
10. 신체 부분 은유
- 머리와 얼굴
● 기능
● 연상
● 주제
● 머리와 얼굴 준비 실습
● 머리와 얼굴 실습 : 가면과 이면
- 목, 목구멍 및 턱
● 기능
● 연상
● 주제
● 목, 목구멍 및 턱 실습 : ...에게 목소리를 주는 것
- 척추
● 기능
● 연상
● 주제
● 척추 준비 실습 : 움직임 탐색
- 흉곽
● 기능
● 연상
● 주제
● 가슴 실습 : 열기와 닫기 움직임 탐험
- 어깨
● 기능
● 연상
● 주제
● 어깨 실습 : 그림 그리기 탐색
● 어깨 실습 : 움직임 탐색
● 어깨 실습 : 사물과 작업하기
- 팔과 손
● 기능
● 연상
● 주제
● 팔과 손 실습 : 그림 그리기 탐색
● 팔과 손 실습 : 움직임 탐색
- 복부
● 기능
● 연상
● 주제
● 복부 실습 : 움직임 탐색
- 골반
● 기능
● 연상
● 주제
● 골반 실습
● 골반 작업 사례
- 다리와 발
● 기능
● 연상
● 주제
● 다리와 발 실습 : 그림과 움직임
● 다리와 발 실습 : 글쓰기
- 집단으로 신체 부분 은유 작업하기
● 집단 실습 : 신체 부분 은유 기법
- 요약
11. 상처받은 자아와 함께 예술적으로 살아가기
- 그림자 직면하기
- 상처에 대한 작업 : 제8막으로 구성된 놀이
●제1막: 무대 준비
이름 게임
이름과 몸짓을 동작 표어로 발전시키기
내적 공간 준비운동
외적 공간 준비과정
●제2막: 성격 역할 불러내기
상처받은 부분의 이미지를 확인하는 창조적 명상
'마치 - 인 것처럼' 작업에 의해 이미지로 들어가서 구체화하기
타임아웃
●제3막: 성격 발달시키기
기초 진술 완성하기
바람 진술 완성하기
필요 진술 완성하기
움직인 연습
: 기초 진술
: 바람 진술
: 필요 진술
한층 더한 작업의 촉진과 지도를 위한 제안들
: 반복 연습
: 종결하기
: 이미지 쇄신
경험 나누기와 피드백
경계선
●제4막 : 성격의 의상
안으로 초점 맞추기
일지쓰기
상호작용을 통한 도전
건강한 경계선 이미지 창조하기
: 첫째 단계
: 둘째 단계
: 셋째 단계
상호작용의 도전
●제5막: 번영과 숙고
시간과 흐름
반영하고 동화하는 시간
벽화 작업에 대한 집단 공유
공연
●제6막: 치유의식
●제7막: 통찰
●제8막: 종결하기
집단 원형으로 다시 모이기
떠남
- 다같이 한데 놀기
12. 사례 연구
- 사례 연구 A
●배경
치료 활동에서 계속 작업하기
: 인지적 수준에서의 발견
: 정서적 수준에서의 발견
: 신체적 수준에서의 발견
: 예술양식으로 작업하는 방법 발견하기
5단계 과정을 통한 첫 번째 발전
: 발견 단계
: 직면 단계
: 해소 단계
: 변화 단계
5단계 과정을 통한 두 번째 작은 발전
: 발견 단계
: 직면 단계
: 해소와 변화 단계
5단계 과정을 통한 세 번째 주요 발전
: 발견 단계
: 직면 단계
: 해소 단계
: 변화 단계
: 성장 단계
- 사례 연구 B
●배경
