길 위의 스승들
나는 길 위에서 더 많은 것들을 배운다.
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May 15. 2021
그를 처음 알 게 된 지도 벌써 15여 년이 훌쩍 지났다. 나는 그 당시 갓 서른을 넘긴 아직도 세상 물정 모르는 철부지였고, 그는 막 지금쯤 내 나이가 된 한 집안의 가장이었다. 이제 막 갓 출고한 나의 새 차를 아파트의 지하주차장에서 음주운전자가 주차를 하면서 자동차의 한쪽 면(범퍼, 운전석 휀더, 앞문, 뒷문)을 다 파손시키는 사고가 난 뒤였다.
이제 출고한 지, 갓 보름도 되지 않은 차를 무턱대로 파손된 곳 전체를 교환을 하자니 너무 가슴이 아팠다. 그리고 교체를 한다고 해서 내 마음에 들도록 교체가 될 지도 의문이었고, 그 뒤에 차를 다시 입양 보낼 때 "사고차량"으로 판정되어 손해를 볼 것을 생각하면 속이 쓰렸다.
그때, 내게 그를 소개 준 사람은 내게 차를 판매한 분이었다. 그렇게 그와 나의 15여 년의 인연이 시작되었다.
초등학교 6년, 중학교 3년, 고등학교 3년 그리고 잠시 다닌 대학 몇 학기들 등, 십몇 년의 교육 기간 동안 내가 학교에서 배운 것은 사람들 사이의 다름을 인정하고 그 다양성 속에서 만들어지는 사회의 유기적 관계가 아니었다. 오히려, 나보다 더 잘난 사람들에게 어떻게 하면 잘 보일 것인가에 대한 고민과 혹은 나보다 더 약한 사람에게 더 강해져서 이 사회의 피라미드를 구성하는 것인가에 대한 것이었다.
"화이트"컬러의 직종을 가진 사람들이 가진 무게감과 그들이 이 사회에 미치는 영향이 얼마나 무거운지에 대해서 그들은 입에 침을 튀기며 강조를 했고, 그들과 유사하게 성장하거나 비슷한 형태의 직종을 갖는 것이 얼마나 대단하고 훌륭한 것인지를 인지시키기 바빴다. 대신, 그들은 육체노동을 하는 "블루"컬러로 대변되는 분들의 노동의 가치를 지극히 낮게 평가하고 그것으로 육체노동의 가치를 한 순간에 평가절하시켰다.
학부모의 직업들로 아이들을 분류하거나, 아이들의 개성을 무시한 채 오직 성적만으로 일렬로 줄을 세운 채, 오직 그것들로 평가하는 그들의 교육은 구역질이 나게 만들었다. 무엇이 대한민국의 교육을 그렇게 만들었는지는 모르겠지만, 나는 그렇게 대한민국의 "참 교육"에서 멀어졌다.
