Q.
안녕하세요 대왕님!!ㅜㅜ 저는 5학년 담임입니다.
생활교육위원회가 열리는 게 나을지 안 열리도록 하는 게 나을지 고민이 돼서 여쭈어보고자 연락드립니다�
최대한 읽기 쉬우시게 정리해보겠습니다ㅜㅜ!
- 학기 초부터 힘들었던 반 학생 두 명 있습니다. 둘 다 수업방해가 특히 심합니다.
- 저는 3월 말~4월 말 병가를 들어갔다 복귀했습니다.
- 병가 기간 동안, 그리고 복귀한 직후 즈음에 특히 수업방해가 어마어마하게 심했습니다.
- 그때가 특히 심했어서, 최근으로 오기까지 좋아졌다 나빠졌다 과정을 반복했지만,
이번 주는 수업 방해 행동이 조금 줄었다고 느꼈습니다.
(전엔 지적을 5번쯤 해야 멈췄다면, 이젠 1~3번 즈음에 멈추는 느낌)
아주 좋아진 건 아니지만요..!
- 하지만 이번 주 월요일 보건 수업 시간에 성교육을 받으며, 학생 둘이 손짓으로 성행위를 묘사하며
낄낄거렸습니다. 특히 한 학생은 보건쌤의 지적에도 바로 반성하는 태도를 보이지 않았습니다.
- 이 일이 교장, 교감님의 귀에 들어갔고, 여태 교무/연구부장님들도 교과선생님이 져희 반 두 명을 특히 힘들어하시던 걸 많이 들으셔서
1) 생활교육위원회를 열거나
2) 학생 맞춤형 통합지원을 하고,
3) 저희 반에 주 3회 수업 중 1시간씩 학습튜터로 고용되신 분을 교실에 들어가도록 하는 방향으로 얘기하셨습니다.
- 근데 제가 병가 복귀하고 한 달 가량밖에 않았기도 하고, 여러 이유로 여태 두 학생
다 학부모에게 연락해본 적 없어서, 연락 없다가 갑자기 생활교육위원회 연다고 하면
반발심이 있을까 걱정도 됩니다.
- 또 징계 이후에도 더 무서울 게 없으면 올해 말까지, 내년 6학년은 어떻게 보내나도 걱정이 됩니다.
- 한편으로는 이 기회가 그래도 차라리 좋은 기회인가 싶기도 합니다.ㅜㅜ
두서없이 쓴 글인데 읽어주셔서 감사합니다..�
혹시 제게 조언해주실 수 있으실까요?ㅠㅠ
항상 감사합니다..!!
A.
1. 주도권체크하면 어떤편인가요?
-아침시간 조용한가요?
-선생님께서 지적했을땐 고개숙이는지
-수업 중 방해는 줄고 있다고 하셨구요
만약 주도권체크했을 때 괜찮다면 저라면 그런 애들이긴한데 분명 나아지고 있으니
좀더 지켜보겠다라고 의견내겠습니다
이유는
(1) 성교육은 일회성이었고 할거면 확실한 판깔기가 있어야하지만 그런거 없이 그냥 했을듯하구요
(2) 선생님 말씀처럼 생활교육위원회를 여는건 벼랑 끝 전술입니다. 그뒤에 오히려 반발심생기면 답 없어집니다.
(3) 학습튜터도 글쎄요..(오히려 불편?)
주도권체크에도 문제가 많고 선생님의 하루하루가 힘드시다면
3번 먼저하고 최악은 1번으로.
제 의견입니다.
Q.
주도권 체크해보면
- 아침시간에는 조용히 하려고 신경을 쓰는 편이지만, 소곤소곤 이야기하거나 소리를 내는 경우가 더러 있습니다. 그래도 아예 원칙을 없는듯 무시하는 건 아닌 것 같습니다.
- 이전에는 제가 따로 지적하면 바로 반성하지만, 수업 중에 지적하면 지적을 5~6번 정도 반복해야 그제야 멈췄었습니다. 그래도 최근 일주일은 지적했을 때 고개 숙이는 태도가 많이 좋아졌습니다.
그래서 저는 주도권은 아직 제게 있는듯 하다고 생각이 듭니다..! 제가 너무 유하게 보는 게 아니라면요�
감사합니다 대왕님ㅜㅜㅜ
제 하루가 막 안 힘든 건 아니지만,
조금씩 좋아지고 있는듯 하니 나아지는 과정을 지켜보는 쪽으로 마음이 기울었는데,
혹시 제가 잘못 선택해서 이 학생들이 나아질 기회를 놓치게 하는 건지 걱정이 됐었는데
덕분에 좀 명쾌해진 것 같습니다..!
교감님께서 1) 생교위 2) 맞춤형 통합지원 중에 어느 쪽이 나을지 의견 물어보고 계시는데, 후
자로 말씀 드려서 차라리 상담을 지속적으로 받는 쪽으로 생각하겠습니다..!
또 한 가지 더 고민이 있습니다..!ㅜㅜ
동학년 선배 선생님께서 조언해주시기론 이번 일을 학부모에게 알릴 때,
1) 담임인 저는
이러이러해서 접수된 상태고 일단 학생 지원을 하기로 했다. 학교 차원에서 담당 선생님이 연락이 갈 수 있다~ 정도만 건조하게 안내드리고,
2) 아예 학교의 제3자(교감님, 생활부장님 등)께 부탁드려서
- 여태까지 있었던 수업 방해 및 성교육 시간에 있었던 일 내용 정리해둔 것 드리고
- 교감님이나 생활부장님께서 학부모에게 연락해서
이런 일들로 인해 이런 사후처리(상담이나 교육 등)를 학교차원에서 진행할 거고, 이후에 학생의 행동변화에 따라 위원회가 열릴 수 있다고 안내해주시는 방향
(부모 경각심 유발용) 으로 말씀해주셨습니다..!ㅜㅜ
학교장님께선 이번 사건과 별개로 각 학부모님을 학교로 오시도록 해서 저와 교감님까지 3자 상담을 진행하라고도 말씀하셨습니다. 제가 학부모 상담 관련해서는 경험과 지혜가 너무 부족한 저연차라,
번거로우실 수 있지만 또 이종대왕님께선 어떻게 생각하시는지 지혜를 구해봅니다..�
정말정말 감사드립니다ㅠㅠㅠㅠㅠ
쓰다보니 너무 길어져서 또 죄송해요..ㅜㅜ 진짜 언제라도 편하실 때 천천히 연락주세요.....!
A.
1. 저같음 교장한테 담임시간에 발전하는게 보이는데 주당 2시간 전담시간의 문제로
지도가 틀어질까 걱정이다. 생활위원회가 엄청 힘이 강한 것도 아니고 벼랑끝전술이라 생각한다.
고생을 해도 제가 제일 고생하는데 제 의견을 존중해줬음 좋겠다. 제 의견은 더 지켜보자이다.
2. 그래도 해야한다면 상담선생님 상담은 좋다. 하지만 학부모 연락은 부담스럽다. 학교차원에서 해주고 보통 이러다 오히려 역공하는 진상민원인도 많은 것은 아실 것이다. 보호해줬음 좋겠다.
이정도 의견을 얘기하고 알아서하라 하겠습니다.
Q.
너무 막막했는데, 정말 감사드랴요....
넘 감사해서 눈물이 다 나네요ㅠㅜㅜ 항상 건강하시고 행복하세요 대왕님!!ㅜㅜ