한국과 핀란드 교육의 현재, 어떻게 바라봐야 할까?

『무엇이 이 나라 학생들을 똑똑하게 만드는가』, 아만다 리플리

한국과 핀란드 교육의 과거와 현재, 어떻게 바라봐야 할까?

데이터가 주는 충격의 강도는 상당했다. 우리나라 교육에 대한 고민의 목소리는 언제나 많았지만 이번처럼 직접적으로 와닿았던 적은 없었다. 책을 쓸 당시 (2013) 저자는 교육 선진국으로 핀란드, 한국, 폴란드를 꼽았지만 이제는 그저 과거의 기록이 되었을 뿐이다. 우리는 이 상황을 어떻게 극복해 나가야 할까? 아니, 나는 대체 무엇을 해야할까?

목차

1. PISA는 무엇일까?

2. 교원 양성 기준의 차이

3. 가정 환경과 성적간의 상관관계

   3.1. 부모들은 자녀와 무슨 특별한 일을 했을까?

   3.2. 성적에 좋은 영향을 미친 양육 방식

4. 교육 선진국들의 현위치

   4.1. 중국의 무서운 약진

   4.2. 우려스러운 한국의 현실

   4.3. 핀란드의 추락

5. 정말 이대로 괜찮을까?

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우리나라 교육, 정말 이대로 괜찮은 걸까?, 『무엇이 이 나라 학생들을 똑똑하게 만드는가』, 아