대화가 필요해

나와 우리~이선미

출처~5학년 국어 교과서

국어시간에 반아이들과 공감하며 대화하는 방법에 대해 공부했어요. 그렇구나, 그래서 어떻게 되었어?, 네 말이 그런 뜻이구나,라며 경청하기. 정말 슬펐을 것 같아, 내가 너라면 아주 기뻤겠어, 나라도 화가 났을 거야, 라며 처지를 바꾸어 생각하기. 네가 무척 힘들었겠구나, 다음에는 잘할 수 있을 거야, 라며 공감하며 말하기, 내 말을 어떻게 생각하니?,라며 상대의 반응 살펴보기.

공감하며 듣고 말할 때 할 수 있는 말과 그에 알맞은 표정이나 행동들을 배워요. 어쩌면 실생활에서 꼭 알아야 할 내용이 아닐까요.

교실에서도 여러 갈등 상황이 발생하는데, 공감하며 듣고 말하기는 문제를 수월하게 풀어내는 도구가 돼요.

머리카락에 붙은 껌 때문에 빡빡이가 된 아이와 이사 간 동네 아이들. 아이의 시선으로 바라본 이야기와 아이들 시선의 이야기가 중간에서 만나는 신기한 그림책, 그림풍도 따뜻하고 귀여워요.

머리카락이 채 자라지 않은 채 이사 간 아이는 아이들과 놀고 싶지만 끼질 못해요. 나도 같이 해,라는 말을 못 하고 아이들의 표정과 몸짓, 말투만 보고 오해하죠.

뒤쪽부터는 아이들 입장에서 바라본 이야기예요. 같은 상황인데 전혀 다른 이야기예요.

다른 생각과 오해들, 그러게 대화를 좀 하지 그랬어, 다양한 관점이 있어서 오해도 이해도 가능하다는 것을 독특한 편집으로 보여주는 책이에요.

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