재능의 발견

한자 말고 미술?

학교에 가는 걸 좋아하던 첫째가 이번 주 내내 학교 다니기 싫단다.

알고 보니 수요일에 한자 시험이 있었다.

누굴 닮아 덜렁거리는지(왠지 나 같기도ㅋ) 월요일에는 한자책을 안 가져와서 공부를 못하고.

화요일에는 책은 가져왔지만 몸을 꼬며 하기 싫다고 해서 10분 공부한 게 다였다.

잘 보면 오히려 이상할 시험이었다.

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역시나~~ 한자 시험 결과는 10점ㅋㅋ

결국 시험을 다시 봐야 하는 재시험 대상자가 되었다.

다시 공부하려니 더 싫다고 갖은 앙탈을 부린다.

그런데 그날 방문 미술 선생님과 하는 미술 시간에 이런 걸 만들었다.

아무 일도 아닌 듯 툭 던지는데 ~와아 내 딸이지만 만 나이 8세가 너무 잘한 거 아님!

봄

겨울이 지나면 따스한 봄이 온다.

봄에는 예쁜 꽃들과 시원한 바람이

살랑살랑

봄은 참 예쁘고 사랑스럽다.

둘째는 좋아하는 문어에 꽃을 그렸다. 만 나이로 이제 5세인데 선생님이 거의 안 도와 주셨단다.

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큰애는 어제 한자 재시험에서도 20점을 받아, 재재시험 대상자가 되었다.

하지만, 우리 집에서는 미술 점수 100점!

재능은 어디 있는 걸까.

아이의 재능 탐색의 시간. 화내지 않는 현명한 엄마가 되고 싶어 주절주절 써본다.