2025년, 가정에서 우주를 이해하고부터 함께 많은 성장을 이뤘다.
2026년, 우주를 이해해 주는 기관에서 한 해를 시작하게 되었다.
2027년에는 어떤 글을 쓰게 될까.
우주는 asd을 갖고 있지만, 지능이 높고, 인지적 유연성을 그래도 지닌 편이라 '배우면' 정발 아이들과 어울려 지낼 수 있다.
배워야 할 것이 일반 아이들이 10가지라면 우주는 10의 10승만큼이지만 말이다.
사회적 대처 상황에 있어서는 그렇지만, 학습적인 면에서는 또래보다 수월한 면이 있다.
암기를 인덱스 형식으로 하는 듯하다.
아직 만 4세가 되지 않은 5세인데, 읽기 독립으로 책을 혼자 유창하게 읽는다.
숫자의 덧셈이나 곱셈도 수월한 편이고, 영어는 노출을 직접적으로는 하지 않고 있음에도 단어를 음가로 꽤 읽을 수 있다.
규칙이 있는 암기라면 쉽게 받아들이는 것이 이점일 것이다.
그럼에도 여전히 '핵심'이나 '사회적으로 통용되는 중요한 것'과는 거리가 멀어서 '레고 설명서를 통으로 암기하거나' 하는.. 엄마의 눈에는 시간 낭비처럼 보이는 모습들이 있다.
사회성 없이 쌓은 지식은 모래 위의 누각이기에, 아이가 '사회성'을 쌓을 수 있게 지지하겠지만, 아이의 유니크한 능력 또한 토대 위에서 함께 키워줄 것이다.
내년에는 단 한 명이라도 좋으니, 우주가 친구와 자신의 관심사를 나누며 즐거워하는 모습이었으면 좋겠다.