유치원교사 되는법, 고졸도 할 수 있는 방법 알려드려요

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안녕하세요!!

다들 유보통합에 대한 이야기

들어보신 적 있으시죠?


저도 원래는 어린이집 선생님을

목표로 했었다가


추후에 다양한 상황들에

편하게 대처를 할 수 있도록


유아교육으로선회했답니다.


그래서 오늘 제가 도전하고 있는

유치원교사 되는법에 대해서


한번 이야기를 해보려고 해요.


아무래도 저처럼 아이들을

좋아하는 성격이거나


취업 문제로 관심이 있는 분이라면

가볍게나마 읽어보셔도 좋을 것 같아요.

유아 분야로 진로를 정하게 되면

우리가 흔히 알고 있는 방식은


관련 학과를 졸업하는

방식이 전부일 거예요.


저도 마찬가지였었거든요.


그런데, 저는 애초에

최종학력도 고졸이었고


당시에 집안 형편이 좋지 못해

가계에 도움이 되어야 해서


직장생활부터 시작했던 경우라서

나이가 꽤 찬 상태에서


일반 2, 4년제를 진학하려니

부담이 많이 되더라고요.


그래서 제가 선택하게 된 방법은

교육대학원을 진학하는 거였어요.



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유아교육대학원 양성과정이라고 해서

석사 학력도 만들 수 있고


졸업하게 되면

정교사 2급도 받을 수 있는 방식인데요.


나중에 원장이나

높은 직급을 원하는 사람이라면


학력 조건도 필요하다고 하니

여러 가지를 한 번에 해결할 수 있는


좋은 선택지가 될 수 있는 방식이에요.


이 외에도

유치원교사 되는법은 없느냐? 라고


물어보시면 없는 건 아니에요.

방통대를 진학하는 것도

하나의 방법이 될 텐데,


졸업하기가 쉽지 않다는

이야기도 많이 있었고


저도 제가 고졸이었기 때문에

학력에 대한 욕심이 있었던 것 같아요.


그런데, 석사를 하려면

최소 4년제를 졸업한 학력이 있어야 했는데


저는 이걸 일반 2, 4년제를

진학하는 방식이 아니라


학점은행제라고 하는

제도를 활용했었어요.


상대적으로 유리한 점이

많이 있었기 때문이었는데요.


저도 이때 접하게 된 것이

첫 시작이기는 했지만


단기간에 학력을 만들 수 있다는 점과

온라인으로 수업을 한다는 것이


특히 마음에 들더라고요.



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그래서 당시에는

저도 정확히 어떻게 해야 할지 몰라서


지금의 멘토님을 통해

여러 차례 상의를 거쳤었는데요.


덕분에 쉽게 이해할 수 있었고

학위취득 과정도 많이 도와주셨었는데요.


간략하게 이게 어떤 제도인지

조금 설명해드리도록 할게요.


그럼, 제 이야기가

더 이해가 잘될 거예요.


이건 국가 차원에서 주관하는

국가 평생교육 제도라고 하는 예요.


그래서 일반 2, 4년제처럼

수업을 듣거나 졸업했을 때


똑같이 인정받을 수 있게

법적 효력을 갖추고 있는


온라인 학위취득 제도라고

생각하시면 돼요.

그리고 진입 장벽도 낮은 편인데

저처럼 고등학교만 졸업하면


번거로운 절차 없이

누구나 간단하게 시작할 수 있고


수업도 온라인이고

따로 시간표가 정해져 있는 것도 아니에요.


강의 별로 출석 인정 기간이라고 해서

2주 안에만 수강하게 되면


출석으로 인정을 받을 수 있어서

직장인이나 저처럼 고졸이었다고 해도


누구나 유치원교사 되는법에

도전을 할 수 있답니다.


그리고 저는 교육대학원 진학요건도

3학기 만에 끝마칠 수 있었어요.



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기본적인 온라인 수업으로는

한 학기에 8개 과목, 24점


두 학기에는 14개 과목, 42점까지만

이수를 할 수 있게 되어 있어요.


그런데,

학점은행제로 4년제 학위를 따려면


총 140점이라는 점수를

전공으로는 60점,

교양으로는 30점,

일반으로는 50점


이렇게 기준에 맞춰서 이수해야 했어요.


그래서 온라인 수업 외에도

점수로 인정이 되는 자격증을 딴다거나


독학학위제라고 해서

4년제에 해당하는 검정고시 시험을 통해


부족한 점수를 채운다거나

짧은 기간으로 다양한 것을 병행했었는데요.


당시에는 너무 빠듯한 거 아닌가? 라는

생각하기도 했었지만


막상 지금 돌이켜보니

애초에 계획을 세울 때


멘토님이 시기적으로

어떤 것을 먼저 진행하는지


상세하게 알려주셨었다 보니

조금만 더 내가 신경 썼더라면


더 편하게 했었을 텐데~ 라는

생각이 들기도 해요.


그리고 아무래도

유치원교사 되는법이


꼭 성적이 중요하다고

말을 할 수는 없지만


대학원 진학하는 데에는

필요하다고 생각해요.


저도 4점대로 마무리했기에

지금은 진학할 수 있었던 것 같은데,


성적이 기본이 되는 부분이라

높으면 높을수록 유리하다는 것은


상식이 아닐까요?




그래도 이런 점을

미리 걱정할 필요는 없을 거예요.


왜냐면 저의 경우에는

과제 기간에는 멘토님이


참고할 수 있는 자료도

같이 알아봐 주셔서 쉽게 할 수 있었고


중간, 기말에서도

시험을 쉽게 칠 수 있는 팁 알려주셨던 게


유용한 편이라서

제가 했던 노력에 비해서도


훨씬 높은 성적을 받았었거든요.


결과적으로는

일정에 맞춰 안내해 주시는 것만


꼬박꼬박하면 되던 식이라

저는 공부에만 집중할 수 있어서

좋았던 것 같아요.

지금은 저도 대학원 과정을

갓 입학한 상황이라서


학업 과정에 대해서는

추가로 이야기 해드릴 수 있는 점은

많지 않지만


앞으로 노력해서

정교사 2급을 취득한 다음


다시 한번

유치원교사 되는법 만이 아니라


현직에 고충, 등

다양한 이야기를 전해드릴 수 있도록 할게요.


그럼 저는 여기까지만 작성하고

이만 인사드리도록 할게요.


다들 의미 있는

한 해 보내시기를 바랄게요~




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