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I love you는 되고, '널 사랑해'는 안된다
4. 영어를 그려라 PIE - 세 번째 그림, 3 형식
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Jan 08. 2020
아래로영어가 그림 언어라는 사실을 어떻게 하면 더 많은 사람들에게 이해시킬 수 있을까?
매일 고민하는 일 중 하나다.
첫 번째 글(https://brunch.co.kr/@titanie/3)에서도 밝혔지만, 영어는 매우 단순한 구조의 언어이다.
그리고 그 단순함이란, 바로 우리 인류가 초창기부터 사용했던 그림을 그리는 순서를 말하는 것이다.
제목에 보이는 그림을 보자. 타키가 미츠하에게 사랑을 전한다.
타키의 입장에서 이 그림을 그대로 영단어로 옮기면 바로 I love you라는 문장이 만들어진다.
주어의 입장에서 그려진 그림 순서 그대로 어휘를 연결한 언어가 바로 영어이다.
(대상과의 관계를 중시하고, 그 특징이 어순에 반영된 우리말은 이런 식의 일치가 불가능하다. )
이제 다시 위 그림을 봐 주시라. 영어와 그림이 서로 붙어서 보이는가?
만약 어렴풋이라도 끄덕거려진다면, 영어에 대해 조금은 다른 시각을 가질 준비가 된 것이다. 필자를 믿고 계속 따라와 주시길 바란다. 어느 순간 영어라는 언어가 매우 단순해 보이기 시작할 것이다.
많은 변화를 겪어 지금의 구조를 갖게 되었지만, 어쨌든 현대 영어는 이 그림 연결 순서와 매우 잘 맞아떨어지는 언어이다.
단순하고 짧은 문장에서 우연히 발견되는 현상이 아닌, 영어의 거의 모든 부분- 어순, 품사, 문법-에 이 원리가 녹아 있다. 브런치에 글을 쓰는 목적이 애초에 문법이나 구조 설명이 아니므로 길게 말하진 않겠지만, 이 글을 읽는 독자분이 누구든 이 사실 하나는 꼭 기억하셨으면 하는 마음이라 다시 한번 강조한다.
영어는 그림 언어이다.
목적어의 개념
목적어란 무엇일까?
목적어란 주인공(주어)의 동작이 향해 있는 대상을 가리킨다.
사랑한다면 사랑받는 사람, 먹는다면 음식, 구매한다면 그 제품이 바로 목적어인 것이다.
필자의 방식대로 다시 정리하자면,
"목적어는 주어의 동작에 연결되어 있는 어떤 대상이다."
목적어의 개념을 생각할 때, 우리가 학교에서 배운 문법 기준을 너무 엄격히 들이대선 안된다.
예를 들어,
She is looking for a pen. (그녀는 펜 하나를 찾는 중이다.)
이 문장에서 look for을 자동사+전치사의 개념으로 보느냐, 아니면 일종의 구동사로 보느냐는 별 의미 없는 논쟁이 된다. 그냥 뜻을 이해하고 그 상황이 그려지면 그걸로 충분하다.
영어는 그림 언어이다. 구별은 해야 하지만, 칼을 대는 순간 그 그림은 망가져 버린다.
3인칭 단수 개념
3인칭 단수를 she, he, it 정도로만 알고 있다면, 당장 생각을 바꾸자.
1인칭 - '나'를 포함하는 개념 (I, We)
2인칭 - '너'를 포함하는 개념 (You)
3인칭- '나'와 '너'를 제외한 모든 대상
단수- 혼자 있는 것
즉 3인칭 단수: '나'와 '너'를 뺀 혼자 있는 모든 것 (밑줄 그어진 명사들이 3인칭 단수이다)
3인칭으로 가득한 세상다시 말해, 3인칭 단수의 개수는 끝이 없다.
그리고 영어의 현재형 문장에서, 주어가 3인칭 단수일 때 동사 뒤에 -(e) s를 붙인다.
[주어가 1인칭] I like bread.
[주어가 3인칭 단수] A man likes bread.
[주어가 2인칭] You do your job.
[주어가 3인칭 단수] A car does its job.
[주어가 3인칭 복수] The apples smell sweet.
[주어가 3인칭 단수] The apple smells sweet.
자 그럼 이제부터 3 형식 문장에 대해 연습해 보자.
[9] "너 면허증 있구나."
1. 나 감기 걸렸어. (a cold)
2. 우린 긴 역사를 갖고 있어. (history)
3. 그녀는 곱슬머리야. (curly hair)
4. 그 방은 창문이 없었다. (no windows)
5. 그는 차멀미를 한다. (car sick)
6. 그들은 잠을 좀 잤다. (some sleep)
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[10] "우린 새 앱을 만들어."
make - made
1. 그들은 몇 가지 계획을 짠다. (some plans)
2. 그는 [자주] 실수를 저지른다. (a mistake)
3. 그녀는 예약을 했다. (reservation)
break - broke
4. 비행기(소리)가 침묵을 깬다. (silence)
5. 난 팔이 부러졌다. (my arm)
6. 우린 그 약속을 깼다. (promise)
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[11] "그 남자가 날아가는 공을 봤대."
see - saw
1. 나는 많은 사람들을 만난다.
2. 그녀는 보름달을 봤다. (full moon)
watch - watched
3. 그는 그 축구경기를 지켜봤다. (football)
look at - looked at
4. 그들은 그 풍경을 쳐다봤다. (the view)
5. 그녀는 그의 눈썹을 바라봤다. (eyebrow)
6. 우린 그 과정을 관찰했다. (procedure)
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[12] "그 배우가 가방을 들었어."
pick up - picked up
1. 난 그 청구서를 집어 들었다. (bill)
2. 엄마는 식료품들을 집어 드셨다. (groceries)
3. 아빠는 젓가락을 집어 드셨다. (chopsticks)
save -saved
4. 우린 많은 전기를 아낀다. (energy)
5. 그녀는 네 번호를 저장했다.
6. 그들이 세상을 구했다.
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[13] "그는 돈을 사랑한다."
love - loved
1. 난 우리 가족을 사랑해.
2. 그녀는 추리소설을 사랑한다. (detective story)
need -needed
3. 그는 물 한 컵이 필요하다. (a cup of water)
4. 그 쥐는 다른 먹잇감이 필요했다. (another prey)
5. 넌 약간 도움이 필요해.
want -wanted
6. 우린 그녀의 충고를 원했어. (her advice)
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[14] "그 손님 식사 끝냈어."
finish - finished
1. 난 그 프로젝트를 끝냈어. (project)
2. Jake는 수업을 마쳤다. (school)
quit -quit
3. 그는 자신의 일을 그만뒀다. (job)
4. Helen은 흡연을 그만뒀다. (smoking)
cancel - canceled
5. 그녀는 그 주문을 취소했다. (order)
6. 우린 그 예약을 취소했어. (reservation)
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맘에 들면 책도 사시라.(아니면 사서 필요한 중고딩이나 이런저런 수험생에게 선물도 좋다)
내 책이지만 묻히긴 너무 아깝다.
https://book.naver.com/bookdb/book_detail.nhn?bid=12254019