조항조, <인생아 고마웠다>(교육분석과 음악)
며칠 전 교육분석 선생님에게 내 생각을 말했다.
선생님, 힘든 일을 겪을수록
저는 더욱 다짐하게 되는 것 같아요.
나의 마음을 아름답게 쓰자고요.
이번에도 나의 마음을 가꾸는 것에는
어떠한 전제도 달려서는 안 된다고 생각했어요.
내 인생은 운명을 다해 사라져 없어질지라도
내 아이의 자손에게는 그 마음과 기운이 전해질 것 같아서요.
내 마음을 다잡듯 눈물로 호소하며 말했다.
교육분석 선생님은 내게 말했다.
자기다움을 지키며 사는 것은 어려울 수 있지만
자기답게 살게 되면 자유로워질 수 있어.
내가 ○○이를 봐 온 세월이 있잖아.
한 번도 자기다움을 잃은 적을 본 적이 없어.
교육분석 시간
나를 다잡고 다독였다.
더욱 아름다워지자고.
아이와 조항조 님의 노래를 듣고 있다.
○○야, 엄마가 좋아하는 노래야.
엄마, 나는 뱅뱅뱅.
인생아 고마웠다
인생아 내 인생아
참 고마웠다
인생아 사랑한다