얼마나 왔을까 《히든 포텐셜》

평단지기독서 2498일,《히든포텐셜》, 1일차

by 와이작가 이윤정

240213 얼마나 먼 거리를 이동했는지 초점을 맞췄다.

Oh, Yes! 오늘 성공! / 활력 넘쳤다! /감사합니다!

와이작가 이윤정 라이팅코치



"잠재력은 출발점이 아니라 얼마나 멀리까지 가느냐다.

출발점보다는 얼마나 먼 거리를 이동했는지에 좀 더 초점을 둘 필요가 있다."

15p, 《히든 포텐셜》, 애덤 그랜트, 한국경제신문, 24.1.25



2024년 평단지기 독서 다섯 번째 선정도서는 애덤 그랜트의 《히든 포텐셜》입니다.


45195511621.20240112155051.jpg 히든 포텐셜, 애덤 그랜트


체스 마스터 애슐리 코치는 2년 만에 할렘 빈민가 아이들에게 체스를 가르쳐 우승을 시켰습니다. 그들에게는 스타가 없었지만 어떻게 대단한 성과를 올리게 되는지 알려줍니다. 게임 규칙을 설명할 때 따분하지 않도록 거꾸로 가르쳤다고 해요. 게임 막판부터 말이죠. 첫눈에 두드러지지 않아도 종착점까지 무사히 도착할 수 있도록 기량을 전수했어요. 잠재력은 어디서 출발했는지 보다 도착지점까지 얼마나 이동했는지 초점을 맞춥니다.



대부분의 사람이 주도력, 친화력, 자제력, 결의 등의 행동 유형을 타고나는 자질로 보지만, 사실 이러한 행동은 유치원에서 배운다.

콘크리트에서 장미 키우기, 21p



경험이 많은 유치원선생님에게서 배운 아이들이 성인이 되었을 때 소득이 높았다는 연구결과를 발표했습니다. 어릴 때 주도력, 친화력, 자제력, 결의 등의 행동 유형을 유치원에서 배운다고 해요. 저는 이걸 못 배웠습니다. 저는 시골에서 자라서 유치원을 안 다녔거든요. 그래서 제게 주도력, 친화력, 자제력, 결의가 없을까요?



사람들은 길이 보이지 않으면 목적지에 도달하겠다는 꿈을 접는다는 사실을 간과한다. 목표를 달성하겠다는 의지에 불을 붙이려면 길을 보여줘야 한다. 바로 그게 임시 구조물이 하는 역할이다.

26P


우리의 성공을 위해 도착하려면 어디까지 가야 하는지 몰라 중간에 포기하는 경우가 많습니다. 가는 중간중간에 지금 나의 위치가 어디쯤인지 확인하면서 가면 다음 목적지까지 또 갈 수 있습니다.


책을 읽을 때도 목차를 보고, 어디까지 읽겠다 정하면 좋죠. 전체를 100%로 정해두고 10이나 20 단위로 끊어서 지금 위치를 표시해도 좋습니다. 그래서 목표가 필요하고 그 목표를 다시 잘게 쪼깬 후에 하나씩 달성해 나가는 게 필요합니다.


아주 작은 습관의 힘, 아주 작은 반복의 힘이 그런 예가 될 수 있겠죠.


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아주 작은 습관의 힘 저자 제임스 클리어 출판 비즈니스북스 발매 2019.02.26.

아주 작은 반복의 힘 저자 로버트 마우어 출판 스몰빅라이프 발매 2023.01.01.



팀으로서의 결속력이 생기면서 선수들은 동기 유발과 기회를 스스로 만들어내기 시작했다.

...(중략)... 팀 전체가 더 똑똑해지도록 하는 게 목표였다.



혼자 성공하기보다는 팀이 있으면 좀 더 으쌰으쌰 할 수 있습니다. 공저를 쓸 때는 개인 저서 쓸 때보다 압박감이 있습니다. 왜냐하면 다른 사람에게 피해를 줄까 봐 부담스럽기 때문입니다. 그래서 단기간에 끝낼 수 있죠. 공저 책이 좀 더 좋아지도록 하는 게 목표가 되어야 하니까요. 서로 응원해 주면서 열정을 불태우게 됩니다.


이 책은 1부에서는 우리의 잠재력을 실현하고 멀리 도약하게 만드는 ‘품성 기량’, 2부에서는 동기를 유발하는 ‘임시 구조물’을 만들어 잠재력을 실현할 수 있는 방법을 탐구하고, 마지막 3부에서는 과소평가되어 온 이들에게 열린 기회를 제공하는 ‘사회적 체제’를 구축해 나가는 길을 모색하는 책입니다. 여러 사례를 들어서 설명할 예정이라고 해요. 성공을 이루는 숨은 잠재력의 과학 오늘부터 읽어보겠습니다.



들어가는 말 _ 콘크리트에서 장미 키우기


1부 품성 기량 _ 더 멀리 도약하게 하는 힘

1장 불편함의 피조물: 학습이라는 참기 어려운 어색함 받아들이기

2장 인간 스펀지: 흡수하고 적응하는 역량 구축하기

3장 불완전주의자: 결함과 무결함 사이의 최적점 찾기


2부 동기를 유발하는 임시 구조물 _ 성장을 가로막는 장애물 극복하기

4장 계획적인 놀이와 휴식: 일상에 열정 불어넣기

5장 정체기에서 벗어나기: 진전을 향해 에둘러 가는 길

6장 중력 거스르기: 혼자 힘으로 나는 기술


3부 기회를 만드는 체제 _ 기회의 문과 창문을 활짝 열어젖히기

7장 모든 아이가 앞서가는 사회: 학생들의 잠재력을 최대한 끌어낼 학교 설계하기

8장 황금 캐기: 팀에서 집단 지성 발굴하기

9장 다듬지 않은 다이아몬드 원석: 숨은 잠재력을 지닌 인재 발견하기


나가는 말 _ 먼 길 가기

숨은 잠재력을 실현하는 효과적인 행동 지침


애덤그랜트.JPG 애덤그랜트 책

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와이작가 이윤정 라이팅코치 대표 링크 : https://litt.ly/ywritingcoach









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