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수포자
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1982년 3월 12일-수포자가 수학 가르치기 서기 1983년 3월 12일 (금요일) 날씨 맑음 오늘의 중요한 일 : 없음 오늘의 착한 일 : 마당 일어난 시각 : 오전 7시 5분 오늘은 학교를 끝마치고 집에 왔다. 그리고 우선 손을 씻고 밥을 먹었다. 그리고 숙제를 하였다. 그중에서 나 혼자서 산수 문제를 했다. 아빠께 보이니까 다 맞았다고 하시면서 칭찬을 해주었다. 나는 앞으로 더 칭찬을 많이댓글 0 Mar 12. 2025 by 푸른 잎사귀
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내 꿈은 만화책방 주인아무도 내 꿈을 궁금해하지 않았던 시절 책 제목에 대놓고 나타내긴 조금 부끄러워 영, 수포자라고 표현했지만 사실대로 말하자면 난 국, 영, 수, 과포자였다고 하는 게 맞을 것이다. 어떻게 그럴 수가 있냐고 생각하시는 분들도 있겠지만 한치의 거짓도 가미하지 않았다. 그도 그럴 것이 대학 입시의 입문과도 같은 고등학교 3학년 3월 모의고사에 국, 영, 수, 과탐 2과목 순서대로 - 6,7,8,7,8댓글 0 Mar 10. 2025 by judypoty
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왜 자연수라는 이름이 붙었나요?수학과 가까워지기 수포자를 벗어난 김에 수학과 가까워지자고 마음은 먹었지만, 1년이 넘는 기간 동안 여덟 편 정도밖에 연재하지 못했습니다. 사실 연재의 존재조차 잊고 있었죠. 분명한 목표가 없었던 이유입니다. 그런데, 올해는 분명한 목표가 생겼습니다. 초등학생인 두 아들에게 언젠가 수학을 직접 가르칠 준비를 하기로 마음먹었습니다. 작년 초에 그럴 생각이 있었습니다. 페북에서댓글 0 Jan 10. 2025 by 안영회 습작
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잡종 작가가 글쓰는 이유내 인생의 키워드는 반전이다. 사실 난 경제나 경영을 하고 싶었는데 머리가 안 되서(수포자) 비슷한 상경대학을 갔다. 하지만 이 수포자는 원치 않게 계속 숫자들에 둘러쌓인다. 이를테면 회계학, 보험수리, 통계학. 직업도 은행 증권 보험사다. 생명에서 조금 일을 하다. 다시 간호대학에 갔다. 여긴 또 신세계. 철저하게 문과생이 이과 속으로 들어온것이다. 병원자체가 그랬다. 그렇게 10년댓글 0 Nov 30. 2024 by 아이가 나의 뮤즈
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정의로운 삶-22. 수포자의 인생을 시작하려는 찰나 '아아악!! 대체 나한테 왜 이러는 거야ᆢ' 나는 머리를 쥐어뜯으며 생각했다. 이건 대체 뭘까, 악마의 유혹인가? 이건 내게 천국이 될 수도, 지옥이 될 수도 있다. 나는 문득 단테의 '신곡'이나, 괴테의 '파우스트'를 떠올렸다. 아. 고2인 내가 어떻게 그런 고전들을 다 아느냐고? 나는 뼛속까지 문과생이며, 초등학교 시절부터 독서교육을 엄청나게 강조댓글 0 Nov 20. 2024 by 아스트랄
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10살의 루트우리는 수포자가 아니다 "인류는 양 두마리와 돌 두개의 수가 같고, 그것이 숫자 '2'와도 같은 의미라는 사실을 깨달을 때까지 수천 년의 세월을 머리를 쥐어짜며 보내야 했다." 수학평전 (김영희 지음) 중에서 어느 날 첫째가 내게 루트가 뭔지 물어왔다. 이제 10살인데 루트를 어디서 들어나 물었더니 학습만화에서 읽었다고 했다. 루트라... 내가 루트기호를 직접 펜으로 그려본댓글 0 Oct 18. 2024 by namtip
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[최재천 공부] 하루는 열심히, 인생은 되는대로수포자에사 수학천재로 거듭나다 이 글은 [최재천의 공부/최재천·안희경]을 읽고 느낀 점을 쓴 글입니다. p64 최) 우리가 세상을 살아가면서 정해진 시간 안에 반드시 해야하는 경우가 그렇게 많은 건 아니잖아요. 물론 정해진 시간 안에 모든 일을 마감해야 하기도 합니다. 그렇지만 한 시간 안에 모든 해법을 찾아야 하는 긴박한 삶을 평생 살지는 않습니다. 우리에게는 문제를 인식하고 숙고댓글 0 Oct 11. 2024 by 최마감
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미분을 공부하고 싶은 충동을 느끼다수학과 가까워지기 한동안 책꽂이에 방치되어 있던 <수학의 역사>를 펼치면서 존재 자체를 잊었던 <수학과 가까워지기> 연재를 재개합니다. 7개월 정도 아무 활동을 하지 않으니 기억이 흐릿해지네요. 수포자 탈출에 안주하지 말고 수학과 가까워지기 학창 시절 수포자였던 제가 스스로 수학 책을 펼친 것은 <x의 즐거움>이 처음이 아닐까 싶습니다. 그 후에 두 아들은 수포자를 만들댓글 0 Sep 15. 2024 by 안영회 습작
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수학 심화와 선행의 논쟁은 관점의 차이이다심화 vs 선행 고등학생 중 80%는 고2 과정인 수1부터 선행속도가 매우 느려져 현행을 못 따라간다. 고등학생 중 60%는 수포자란 말도 있다. 특성화 고등학교로 빠지는 인원까지 합치면 실제 수포자는 70%라는 말도 있다. 그렇다면 수포자가 되는 원인은 무엇인가? 수학 실력이 너무 부족하고 연산부터 못하는 아이들도 있다. 하위 30%의 학생들이다. 이 학생들은 경험상댓글 0 Aug 18. 2024 by 믿음과 상상
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수학책뿐이지만 '수포자' 웰컴국내 첫 수학전문책방 '데카르트 수학책방' 산수부터 수학까지 나는 모든 숫자를 혐오했다. 지금처럼 모으기, 가르기를 가르쳐주었더라면 나는 수학을 포기하지 않았을지도 모른다. 그러나 '라떼는' 슬프게도 그런 게 없었다. 어려운 걸 쉽게 가르치는 게 베스트였겠지만 국민학교 1학년 때 담임은 쉬운 걸 어렵거나 무섭게 알려주는 분이었다. '99+99는 어렵게 계산하지 말고 100+100에서 2를 빼는 거댓글 0 Aug 07. 2024 by 정지연
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수능 시험장에서 살아남기수학영역 시험시간 자지 않고 버텨보자 대학수학능력시험(수능)에서 수학과목은 30문제에 100분의 시험시간이 주어진다. 국어가 45문제에 80분, 영어가 45문제에 70분이라는 것과 비교해보면 상당히 넉넉한 풀이시간을 갖는 셈이다. 수학이라서 특혜를 받는 것은 아니고, 대신 그만큼 문제가 어렵다는 뜻이다. 아마 제대로 교육과정을 이수한 학생들이라면 결코 여유있는 풀이시간이라고 동의하지는 못할 것댓글 0 Jul 25. 2024 by 주원장
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나에게 수학이란?나는 수포자(수학포기자)다. 사실 수학을 어릴 때부터 못 했던 건 아니다. 중학교까지 제법 했는데 고등학교 때 완전 꽈당 했다. 오죽하면 세상에 수학이 없었으면 좋겠다는 생각을 했다. 피타고라스와 뉴턴 등등의 과학자와 수학자들을 은근 저주를 했었다. “수학이 왜 만들어서 나를 고통스럽게 하는 거냐고~~~~~” 고교생때 절규 아닌 절규를 했었다. 근데 살다보댓글 0 Jul 15. 2024 by 김솔현
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수포자 녀석들에게단디 해라! 단디! 흔히들 수학은 타고난 재능을 지닌, 유전적으로 수학적 사고력과 계산 능력까지 갖춘 천재들만이 잘할 수 있는 과목이라고 생각한다. 일명 '수학 머리'가 없으면 아무리 수학을 열심히 공부해도 1등급은 불가능하다고도 한다. 물론 수학은 다른 어떤 과목보다도 타고난 재능이 영향을 끼치긴 한다. 수학적 재능을 타고난 학생들은 그렇지 않은 학생들보다 훨씬 더 빨리,댓글 3 Jul 13. 2024 by 프루비
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1+1=2우리는 수포자가 아니다 몇 년 전에 내 철학자 친구 랄프 바더는 나에게 '1+1=2의 정확한 의미를 파악하면 수학이 무엇인지 알 수 있다'라고 주장했다. 1 더하기 1은 2인가 존 배로 지음 중에서 1+1=2라는 아주 간단한 계산. 첫째는 계속 물었다. 왜 답이 2인지. <1 더하기 1은 2인가>라는 존 배로의 책을 읽고 깨달은 게 있다면 우리는 아주 작고 간단한댓글 4 Jul 07. 2024 by namtip
