용기

파도가 치던 순간에-자작시-

Feb 11. 2026

인생은 시 스케치와 닮았다.
막히면
의성어와 의태어를 찾아 넣는다.
그러다 피식 웃는다.
완벽하지 않아서
오히려 이어지는 순간들.

용기

-안세아-

성큼성큼, 거칠게 와라
후드득, 더 부서지듯 오라
우락부락, 올 테면 와 봐라

큰 돌

작은 돌
철썩철썩, 기꺼이 부서지고,

너를 맞으리

그립기에
도르르, 둥글어져 갔으리

나는 네가 좋았기에.

25년 8월 7일

파도와 해무가 겹쳐 밀려오고
나는 그 자리에 조용히 앉아,
시를 스케치했다.

오늘 점심을 먹다 말고

아들이 물었다.

“엄마는 왜 시인이 안 됐어?”

잠시 멈칫했다.

웃으며 대답은 했지만,

오래전 기억이 슬며시 고개를 들었다.

몇 해전, 누군가 내게 브런치 작가를 해보라고 권유했을 때도 마음은 있었지만,

의지가 없었다.

일기장에 끄적이던 것들.

그 생각들이

태풍이 되어 나를 잠식할까 봐 두려웠다.

교습소 홍보를 위해 만든 블로그와 인스타그램.

첫 페이지를 넘기면

내가 좋아하는 것들로 가득 차 있었다.

아이들을 좋아한다.

그러나 나는 나다움, 고향으로 돌아가는 길목에 있었다.

방향이 바뀐것이다.

점수 올리는 것보다

스스로의 선택과 과정에 더 관심이 생긴 것이다.

무엇이 되어야지라는 생각을 하지 않는다.

지금에 최선을 다하려고 노력할 뿐이다.

속도와 결과, 비교를 강조하는 사교육 트렌드가 대세였다. 나도 그 대열의 기차에 어느 정도 타고 있었다.

요즘 사교육트렌드는 과정, 관계, 소통, 태도에 더 열을 올리고 있다고 믿는다.

그것이 내가 낼 수 있는 용기였다.

조언이라는 이름으로

“그렇게 홍보하면 안 된다”는 말도 들었다.

그때 나는 선언했다.

“나는 프리랜서다.”

자기주도학습을 함으로써 아이들이 훨씬 더 적극적으로 참여하고, 나는 덕분에 글쓰기에 몰입할 수 있는 여유도 생겼다.

용기는 가슴속에 있는 힘을 이야기하는 것이지 않을까?
두려웠지만 맞서는 것도 용기이고, 도움이 필요할 땐 요청하는 것이라고 정의되어 있다.

용기 내줘서 감사하다.

여기까지 와줘서 감사하다.

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