일반화의 오류에 빠진 평가

삶은 행위의 연속이므로

하나의 행위는 삶의 일부분이다.

“이런 못난 짓을 한 나는 못난 놈이야.”

하나의 행위를 근거로 삼아

행위의 주체를 평가하고 규정하고 이름을 붙이면

일반화의 오류에 빠지기 쉽다.

“나는 이런 못난 짓을 했어, 저 사람은 안 했는데.”

사람과 사람을 하나의 행위를 기준으로 삼아 비교할 수는 있지만,

“이런 못난 짓을 한 나는 너보다 한참 못난 놈이야.”

이 ‘사람’과 저 ‘사람’을 비교하고 평가할 수는 없다.

사람은 계속 변하므로, 한 문장으로 규정할 수 없으므로.

“올해 신입생들은 어쩜 이렇게 귀엽지!”

“우리 반 아이들도 다 너무 귀여워요!”

“여기 출신들은 어떻게 하나같이 다들 예의가 없지?”

“요즘 젊은이들이 다 그렇죠, 뭐!”

“나이 먹은 사람들도 다를 것 없어요!”

“사람들이 원래 다들 그렇죠.”

여럿을, 집단을, 세대를 싸잡아 평가하는 것은

가장 흔한, 성급한 일반화의 오류이다.

특히, 사회적 약자, 소수자들에 대한

일반화의 오류에 빠진 편견은 혐오를 유발한다.

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