수업의 첫 5분, 아이들의 마음을 여는 가장 확실한..

with [이해-과정-가치교육을 살리는 개념기반 탐구수업] 정민수/엠디랑

by 정민수

수업의 첫 5분, 아이들의 마음을 여는 가장 확실한 방법

글쓴이: 정민수


“자, 오늘부터 새로운 단원, ‘사회 변화’에 대해 배워볼 거예요. 다들 책 8쪽 펴세요.”

혹시 수업을 이렇게 시작하고 계신가요? 저 역시 오랫동안 그래왔습니다. 그리고 아이들의 눈빛이 순식간에 동태처럼 흐릿해지는 광경을 수없이 마주해야 했죠. 마음 한편에는 늘 아쉬움이 남았습니다. ‘어떻게 하면 수업의 첫 순간을, 지루한 서막이 아닌 설레는 모험의 시작으로 만들 수 있을까?’

수많은 고민과 시행착오 끝에 제가 발견한 비밀은 아주 간단했습니다. 바로 수업의 시작점을 ‘교과서’가 아닌 ‘아이들의 마음’에서 찾는 것이었습니다. 오늘은 그 구체적인 방법을 선생님들과 함께 나누고 싶습니다.


‘가르치려’ 하지 말고, ‘불씨’를 지피세요

개념기반 탐구수업의 첫 단계를 ‘개념인식’이라고 부릅니다. 하지만 이 단계의 진짜 목표는 개념을 ‘알려주는 것’이 아닙니다. 오히려 아이들의 마음속에 “어? 이거 내 이야기인데?”, “왜 그렇지?” 하는 작은 호기심의 불씨 하나를 ‘톡’하고 지피는 것에 가깝습니다.

이 작은 불씨 하나가 앞으로의 모든 배움을 이끌어갈 가장 강력한 에너지가 됩니다. 그렇다면 어떻게 그 불씨를 지필 수 있을까요? 제가 교실에서 가장 효과적으로 사용했던 3단계 방법을 소개합니다.


배움의 불씨를 지피는 3단계 기술


1단계: ‘경험’이라는 땔감을 모아주세요.

모든 배움은 아이들의 삶과 연결될 때 비로소 생명력을 얻습니다. 수업을 시작할 때, 교과서 속 낯선 개념 대신 아이들의 친숙한 경험이라는 땔감을 먼저 모아주세요.

(사회과 ‘변화’ 개념 수업) 아쉬운 시작: “자, 사회 변화의 의미에 대해 알아볼까요?” 설레는 시작: (옛날 다이얼 전화기 사진을 보여주며) “얘들아, 이 물건 본 적 있니? 이걸로 배달 음식을 시키려면 얼마나 답답했을까? 지금 너희 손에 있는 스마트폰과는 무엇이 가장 다르니?”

아이들의 실제 경험에서 출발하는 질문은, ‘공부’라는 벽을 허물고 배움을 ‘우리들의 이야기’로 만듭니다.


2단계: ‘호기심’이라는 부싯돌을 부딪치세요.

아이들의 경험이 모였다면, 이제 호기심이라는 부싯돌을 ‘탁!’하고 부딪쳐 불꽃을 일으킬 차례입니다. 아이들의 눈과 귀를 사로잡을 자료로 “왜 그럴까?”라는 궁금증을 유발하는 것이죠.

(과학과 ‘관계’ 개념 수업) 아쉬운 시작: “식물이 자라는 데 필요한 조건에 대해 알아봅시다.” 설레는 시작: (햇빛을 잘 받은 식물과 받지 못한 식물의 사진을 나란히 보여주며) “두 식물의 운명을 바꾼 것은 무엇이었을까? 대체 햇빛이 식물에게 어떤 일을 한 걸까?”

이 단계에서 중요한 것은 정답을 요구하는 것이 아니라, 아이들의 머릿속에 수많은 물음표를 띄우는 것입니다.


3단계: ‘감정’이라는 바람으로 불씨를 살리세요.

마지막으로, 아이들의 ‘감정’이라는 바람을 불어넣어 작은 불씨를 활활 타오르는 모닥불로 키워야 합니다. 아이들이 자신의 느낌을 구체적인 언어로 표현하고, 그 감정 속에서 개념의 씨앗을 스스로 발견하도록 돕는 질문을 던지는 것입니다.

(국어과 ‘공감’ 개념 수업) 아쉬운 시작: “주인공의 마음에 공감하며 글을 읽어봅시다.” 설레는 시작: (주인공이 슬퍼하는 장면을 읽어준 뒤) “이 장면을 읽으니 어떤 느낌이 드니? 왜 그런 감정이 들었을까? 혹시 너도 주인공처럼 속상했던 적이 있니?”

아이는 자신의 감정을 들여다보고, 그 이유를 생각하며, “아, 주인공의 마음이 내 마음 같아서 슬펐어요”라고 말하는 순간, ‘공감’이라는 개념의 문을 스스로 열게 됩니다.


수업의 첫 5분. 우리가 무엇을 ‘가르칠까’를 고민하는 대신, 아이들의 마음속에 어떤 ‘질문의 불씨’를 지필까를 고민할 때, 우리의 교실은 지식을 주입하는 공간이 아닌, 배움에 대한 설렘으로 가득 찬 탐험의 시작점이 될 것입니다.


엠디랑 팟캐스트 https://www.youtube.com/@mdrangnet

참고/수업도시락 엠디랑 mdrang.net

[이해-과정-가치교육을 살리는 개념기반 탐구수업: 이론] 정민수 BOOKK출판사

[이해-과정-가치교육을 살리는 개념기반 탐구수업: 실제] 정민수 외 BOOKK출판사


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