미술과 음악은 다르다

미술과 음악이 뇌에 미치는 영향

미술은

미술은 재료를 만지고 자르고 붙이며 형태를 구성하는 과정 속에서 시각·촉각·운동 감각이 동시에 작동하기 때문에, 뇌의 시각피질·두정엽·운동피질 같은 감각·공간·운동 영역이 함께 활성화되고, 이때 아이는 공간을 어떻게 구성할지 스스로 계획하며 전두엽 기반의 문제해결력과 실행기능을 발달시킨다. 또한 미술활동은 손을 움직여 형태를 만들어내는 과정자체가 감정표현의 통로가 되기 때문에 편도체의 과활성을 낮추고 전두엽의 감정조절 기능을 강화하여 정서안정에 도움을 준다. 이처럼 미술은 손을 통해 감각을 통합하고 창의적 연결을 만들어내는 뇌를 활성화하는 특징을 가진다.

음악은

음악은 리듬, 멜로디, 음고를 청각적으로 처리하는 과정에서 측두엽의 청각피질을 중심으로 뇌 전체가 넓게 반응하며, 시간적 규칙과 구조를 인지하는 특성 때문에 언어·논리 중심의 좌뇌와 감정·멜로디 분석을 담당하는 우뇌가 동시에 활성화된다. 음악을 들을 때 전두엽·변연계·보상시스템이 함께 작동하여 도파민이 분비되고, 이는 기분조절과 동기향상, 스트레스 감소에 기여하며, 음악의 리듬을 따라가고 패턴을 예측하는 과정은 소뇌와 전전두엽의 시간처리회로를 자극하여 주의집중력, 언어처리속도, 기억력향상과 같은 인지기능을 강화한다.

미술은 감각과 운동, 계획과 조형을 통합하는 과정을 통해 창의력·문제해결·정서 안정·미세운동 발달을 중점적으로 자극하고, 음악은 시간적 패턴과 감정을 기반으로 한 청각적 자극을 통해 언어능력·주의집중·기억력·정서 반응조절을 강화한다. 두 활동은 자극 방식은 다르지만, 아이의 뇌 발달을 서로 다른 방향에서 보완적으로 이끌어주는 중요한 분야이다.브로콜리뇌미술