교원활동 설문조사

필사일지 9.21

한국어 교원 자격증 소지자에게 교원 활동 설문조사를 한다며 메일이 왔습니다. 집에서 교원 자격증을 확인해 봐야겠지만, 기억 상으로는 2018년도 2급을 취득한 것으로 기억합니다.

당시에 외식업에 종사하면서, 학점 운영제로 <외국어로서의 한국어학> 학사 학위를 취득했습니다. 인터넷 강의와 시험은 컴퓨터와 시간만 있으면 준비하기 어렵지 않았습니다. 다만 실습을 하기 위해 몇 달 동안 매주 화요일을 비워야 하는 것이 쉽지 않았습니다.

그래도 덕분에 각양각색의 선생님들과 만날 수 있는 시간이었습니다. 교장 선생님을 퇴직하고 오신 분, 외국인 결혼 주선 업체 사장님, 외국인 복지 담당 신부님, 외국 발령 난 남편 따라 외국생활을 하게 된 분들을 알게 되었습니다.

그중에도 남자는 귀했고, 전업으로 이직을 고려한 사람은 더욱 귀했습니다. 한국어 교원 자격증을 오랜 시간 투자해서 취득했지만, 그 뒤로 연계하지는 못했습니다. 가장 큰 이유는 업계의 연봉이나 안정적이지 않은 고용형태였습니다.

그 경험 뒤로는 사회복지사나, 요양보호사 자격증을 취득을 고려는 하고 있지만 실천으로 옮기진 않았습니다. 실습을 병행하는 것이 쉽지 않고, 자격증 취득이 생업에 도움이 될 수 있을까라는 생각이 들었기 때문입니다. 한국어 교원 자격증을 준비할 때는 보람과 만족감에 젖어들었던 것 같습니다. 서로 선생님이라고 호칭해 주는 것도 너무 좋았습니다.

선생님은 어렸을 때 꿈이기도 했기 때문에 무언가 꿈을 이룬 것 같기도 했습니다. 당시의 열정도 한 때의 감정이었나 봅니다. 이제는 주말에 시간을 낼 수 있어 주말에 외국인 대상으로 한국어 봉사활동 지원도 할 수 있음에도 적극적으로 알아보고 있진 않습니다.

정말 하고 싶은 것이 무엇일까요? 그때그때 다른 감정에 하고 싶은 것도 바뀌어, 꾸준하지 못해서 이렇다 할 성과를 내진 못합니다. 40대에 이래도 되나 싶지만 마음 가는 대로 하고 있습니다.

여러분은 어떤 것을 하고 있나요?