6화. 공정한 평가: 루브릭과 성장

6화. 공정한 평가: 루브릭과 성장

리드
평가는 줄 세우기가 아니라 방향 안내입니다. 루브릭은 점수표가 아니라 성장 지도입니다.

장면
한 학생의 발표가 ‘목소리 작음’으로 낮은 점수를 받았지만, 루브릭의 ‘근거 명료성’ 항목에서 최고를 받자 스스로 다음 목표를 적는다.

핵심

투명성: 기준 사전 공개, 예시 제시.

다중성: 자기·동료·교사 평가를 연결.

성장성: 동일 기준, 반복 기회.

실천카드

4 수준 루브릭(초안 제공–개선 기록).

동료 피드백 2인 1조, ‘칭찬 1+질문 1’.

성취율 대신 ‘개선지수’(전/후 변화) 발표.