그럼에도 불구하고
유아기 아이들에게
성공과 성취감이 필요하다면,
아동기 아이들에게는
실패와 좌절의 경험이 필요하다.
넘어져도 다시 일어나는 법을 알고,
원하던 결과가 아니어도
자신을 부정하지 않는 힘을 기르는 시간.
실패와 좌절은
아이를 약하게 만드는 사건이 아니라
자립으로 가는 연습이다.
그리고 그 과정에서
아이들은 한 단어를 배운다.
“그럼에도 불구하고.”
그럼에도 불구하고 다시 시도하는 마음,
그럼에도 불구하고 나를 믿는 태도,
그럼에도 불구하고 앞으로 나아가는 용기.
우리가 아이에게 해줄 일은
실패를 막아주는 것이 아니라
실패해도 곁에 있어 주는 것.
그렇게 아이는
스스로 설 수 있는 힘을 배운다.