[청소년] 청소년 시민예술교육의 목적은 무엇일까?

청소년 문화예술교육 노하우

청소년 시민예술교육의 목적은 무엇으로 보아야할까?

“상호성장의 커뮤니티”

1차 목적은 해당 예술영역에 대한 감수성 증진이다. 하지만 이것을 포함한 더 큰 목적이 있다. 그것은 바로 참여자들 간의 ‘성장 커뮤니티’의 형성이다. 공동의 경험을 바탕으로 지속적인 상호 영향을 주고받을 수 있는 관계인 것이다. 누군가에게 배운다기 보다는 유기적인 관계 안에서 스스로의 변화를 발견해가도록, 서로 응원해주는 안전한 울타리인 것이다. 이것이 충분히 고려되지 않는다면, 학원 교육이나 원데이 클래스와의 차별성을 갖기가 힘들다.

몇 번의 수업만으로는 참여자에게 어떤 변화가 일어나기는 힘들다. 아이들은 비록 적은 나이이지만 그들도 평생을 살아온 패턴이 있다. 우리는 누구나 그 패턴에 변화를 만들어내기란 쉽지 않다. 성장의 변화가 만들어지지 않는 교육이 반복되다 보면, 아이들은 익숙해지기만 할 뿐 자신에게 필요한 성과(변화)를 가져가기란 쉽지 않다.

달꽃창작소의 초기에는 커뮤니티의 성격이 매우 강조되었다. 하지만 공공의 운영지원이 없는 작은 단체가 이와같이 품이 많이 드는 방식을 유지하기란 쉽지 않았다. 그래서 수업중심으로 운영으로 전환한 시기가 있었다. 하지만 결국 이 두 과정을 거치면서 많은 깨달음이 있었고, 그 이후에는 다시 커뮤니티를 강조하는 성격으로 변화했다. 거기에 덧붙여 ‘수업’ 대신 ‘자기 프로젝트’ 라는 방식을 중요하게 여기게 되었다.