오잉? 띠~용!

by YOSPAPA

"아빠! 믿는다는 게 뭐예요?"


얼마 전 딸아이가 거실에 설치된 유아 미끄럼틀을 굳이 후진으로 서서 오르겠다며 고군분투하고 있었다.

앞으로 내려오는 것도 무서워해서 손을 잡아줘야 하던 때가 있었는데...

새로운 도전을 해나가는 딸아이가 대견하여 전한 응원의 메시지.


"아빠는 우리 딸 믿는다!"


두 주먹을 불끈 쥔 격한 나의 응원에 딸아이는 미끄럼틀을 오르다 말고 멈춰 섰다.

그리고는 눈을 동그랗게 뜨고 나를 쳐다보며 믿는 게 뭐냐고 물은 것이었다.

아빠의 믿음을 어떻게 표현해야 할까?


"믿는다는 건 잘할 거라고 생각하고 계속 응원한다는 거야."

"아~~~"


다행히 딸아이는 잘 해했다는 짧은 감탄사와 함께 미끄럼틀 오르기를 계속하기 시작했다.

근데 내가 믿는다는 뜻을 정확히 설명해 준 걸까?


동사형 '믿다'에 대한 표준국어대사전의 정의.

1. 어떤 사실이나 말을 꼭 그렇게 될 것이라고 생각하거나 그렇다고 여기다.
2. 어떤 사람이나 대상에 의지하며 그것이 기대를 저버리지 않을 것이라고 여기다.
3. 절대자나 종교적 이념 따위를 받들고 따르다.


딸아이를 향한 믿음은 사전적 정의 모두를 포괄하는 게 맞는 것 같다.




호기심 많은 딸아이는 부쩍 본인이 이해하지 못한 단어의 뜻을 묻는다.


"뭐라고요?"


잘 모르는 단어가 나오면 아주 의아한 눈빛으로 바라보며 반문하는 모습은 정말이지 귀엽다.


[MBN '나는 자연인이다' 中, '뭐라고요?']


막상 갑자기 질문을 들으면 뭐라고 답해야 할지 엄청나게 고민이 된다.

질문을 들을 때마다 내 머릿속은 가파른 언덕길을 오르는 자동차의 RPM처럼 대답을 찾기 위한 두뇌회전 속도를 높인다.


"우물쭈물하는 게 뭐예요?"

"장군이 뭐예요?"

"걱정이 뭐예요?"


동화책을 읽어줄 때 특히 고난도의 질문이 쏟아진다.

몹시나 궁금한 표정으로 집중해서 내 눈을 바라볼 때면 뭐라고 대답해줘야 할지 여간 난감한 게 아니다.




올해 들어 딸아이는 간단한 한글을 읽기 시작했다.

가나다라부터 해서 우유, 고구마, 사자 정도의 단어들은 잘 읽는다.

이중모음이나 쌍자음, 받침이 있는 단어는 거의 읽지 못하지만,

본인의 이름이나 자주 접한 가족들이나 친구들의 이름에 포함된 글자는 또 기가 막히게 읽는다.


아이가 요새 좋아하는 것 중 하나는 등하원이나 산책 시 자동차 번호판을 보는 일이다.


'조' '하' '우' '주'...


나란히 주차된 차들을 지나가며 번호판의 글자를 소리 내 읽고 잘 모르는 게 나오면 멈춰 서서 물어본다.

몰랐는데 최근에 아이와 번호판을 같이 유심히 보다 보니 은근히 쓰는 글자가 한정되어 있다는 걸 깨달았다.

의도한 건진 모르겠지만 어린아이도 쉽게 식별할 수 있어서 좋다.

[자동차 번호판 '문자'의 비밀, 국토교통부]


글자를 빨리 익히면 그만큼 사고가 제한된다는 말도 있지만,

동시에 글자를 알게 되면서 아이가 바라보는 세상이 더 뚜렷해지고 틀이 잡히는 측면도 분명 있다.


동화책을 읽다가 자기가 아는 단어가 나오면 손가락으로 하나하나 짚으며 읽기도 한다.

우리가 읽어주거나 알려준 말들을 잘 듣고 기억했다가 마치 본인이 아는 단어인 마냥 따라 하는 모습도 어찌나 귀여운지.

반복해서 자주 읽는 책은 흡사 진짜 읽는 것처럼 따라 한다.




"이 도끼가 너 도끼냐 오잉."

"예, 예, 띠용."


어느 순간 책을 볼 때 아는 글자를 따라 읽다가 계속 '오잉', '띠용'이라고 추임새를 넣길래, 처음에는 그냥 표현력이 늘어 재밌는 연기를 하는 건가 싶었다.

다 아이가 가리키는 손가락 끝이 어디를 향해 있는지 보고 금방 깨달았다.


물음표와 느낌표를 지칭했다는 것을.

[탄탄스토리텔링 옛이야기 '금도끼 은도끼'中, 김동성그림, 여원미디어]


"'?'는 뭐라고 읽어?"

"오잉"

"하하하. 그럼 '!'는 뭐라고 읽어?"

"띠~용"


확인사살에 해맑게 웃으며 대답한다.

활자에 관심을 갖게 되면서 유심히 우리가 읽어주는 걸 지켜보다가,

문장부호는 어감에 따라 본인이 임의로 명칭을 붙인 것이었다.




말을 하기 시작할 때 발음이 어려운지 계속

'베개'를 '께배'로, '뚜껑'을 '꾸껑'으로, '변장'을 '번장'으로 말해서 큰 웃음을 주던 너.

글자를 배우면서도 웃음을 주는 일이 가득해지는구나.


아빠는 우리 딸 정말 믿어.
어떤 일이든 잘 될 거고, 무슨 일이든 잘할 거야.
늘 생각하고 응원할게.

앞으로 세계의 더 많은 글자들도 배우면서,
풍부한 언어로 넓은 세계를 살아가면 좋겠구나 띠~용!






[표지그림 출처 : Image by geralt from Pixabay]