3.3. 반복 활동 조율

영어를 반복할 때 겉도는 기분이 들거나 또는 훈련이 힘들다고 느껴지는 경우 필요하다고 생각되면 훈련자들은 디버깅을 좀 더 자신의 수준에 맞게 조율할 수 있다. 

1) 멘털 포커스 조율

훈련자들은 관심과 주목의 범위를 좀 더 좁히는 방향으로 조율할 수 있다. 예를 들어서, 영어를 들을 때, 소리 영역과 표현 영역 중에서 하나의 영역에 집중할 수도 있고, 그것도 힘들다면, 발성, 발음, 리듬, 어순, 어휘, 문법 중에서 하나에 집중할 수 있다. 만약 그것도 힘들다면 특정 유형의 '이해되지 않는 문제', 또는 '익숙하지 않은 문제' 중에서 하나에 집중할 수도 있다. 

2) 반복 기법 조율

훈련 초기라면 그렇게 큰 조율 이슈가 없다. 대부분, '듣고 이해하기' 또는 '듣고 따라 하기'식의 수동 기법을 사용한다. 흔히 말하는, Listen & Repeat, Shadowing 등이 이런 기법에 해당한다. 큰 차원에서 보면 이런 기법의 차이는 무시해도 좋다. 훈련의 접근 방식만 좋다면 실천 기법에 의한 효과의 차이는 그렇게 크지 않다. 구체적으로 앞에서 말한 '훈련 구현 방향'에서 소개하는 개념들, 그리고 디버깅의 중요성을 이해하고 있고 그리고 조율의 필요성을 알고 있다면 훈련의 시작 단계에서는 어떤 기법을 사용해도 된다. 만약, 훈련이 진행되면서 수동 기법의 한계를 느끼게 되면 그때부터 조금 더 높은 수준의 기법을 고려해야 할 수 있다.                      

참고) 반복 기법의 유형
'영어 훈련과 훈련 도구'에서는 다양한 반복 기법들을 소개한다. 그리고 EOEP의 '반복   방법 체계'에서도 소개된다. 수동 기법 이외의 다른 기법들은   궁금하다면 참고할 수 있다.

3) 반복 옵션 조율

'반복 옵션'이라는 것은 말했듯이, '반복 구간 활용', '스크립트 활용', '재생 속도 조절'을 말한다. 이것은 훈련 수준을 자신의 능력 수준에 맞게 조율하려고 할 때 가장 잘 활용할 수 있는 방법이다. 깊게 익히는 훈련을 구현하려고 한다면, 훈련 초반의 '반복 구간' 옵션은 거의 필수이다. 만약, 반복 구간만으로 강도를 낮추는 것이 힘들다면, 스크립트나 재생 속도 조절을 활용할 수 있다. 

훈련을 해 나가면서 각자의 상황에 맞게 옵션을 적절하게 활용하는 노하우를 각자 알아 갈 수 있다. 예를 들어서, 훈련자가 소리 영역에 집중하고 싶다면, 재생 속도를 적극적으로 활용하면서 동시에 신경 쓰이게 만드는 표현 영역의 방해 문제를 줄이기 위해서 스크립트 옵션을 함께 활용할 수도 있다. 

4) 반복 조율 실천

훈련자들은 멘털 포커스, 반복 기법, 반복 옵션 중에서 어느 관점에서 조율할지를 생각해 볼 수 있다. 동시에 조율할 수도 있고 어느 하나만 조율할 수도 있다. 

<반복 조율 실천>

하지만, 상황에 따라서 의도적으로 그 상태를 유지해 나갈 수도 있다. 예를 들어서, 어려운 자료를 선택하면 당분간은 겉도는 기분이 들 수도 있다. 이런 경우는 필요하다면 그 상황을 받아들이고 그 기간을 최대한 줄이려는 방향으로 노력할 수 있다. 또한 훈련이 힘들게 느껴지더라도 자신이 기대하고 있는 자신만의 실천 목표가 있고 그것을 달성을 위해서 자신이 할 수 있는 범위 내에서 '의지와 인내'를 최대한 발휘해서 참으면서 진행해 나갈 수도 있다. 정답은 없다. 자신의 상황을 판단하고 스스로 고민하고 판단해 나가야 한다. 그 과정에서 있을 수 있는 시행착오를 통해서 훈련자의 관리 감각이 성장하게 된다.