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역사 홍보 영상은 전시관이나 박물관이 진행을 한다. 그리고 대부분 학예사가 함께한다.
역사에 대한 자료나 사실은 학예사가 피드백을 준다.
혹시나 자료를 잘못이해하고 역사를 왜곡해서 시나리오를 쓴 건 아닐까 하고 두려움에 떨 필요가 없다는 것이다.
역사에 대한 시나리오도 잘 쓰려면 일단은 자료요청을 많이 해야 한다.
특히 역사적 사실을 왜곡하면 안 되기 때문에 필요한 자료를 절대로 먼저 찾아보면 안 된다. 괜히 잘못된 자료로 시나리오를 쓰면 낭패를 보기 때문이다. 그래서 외주업체나 학예사에게 먼저 자료 요청을 하고, 더 참고하고 싶으면 검색을 해서 찾아보기를 권한다. 한마디로 검색해서 인터넷으로 자료를 찾는 건 메인이 아니라 보조가 되는 것이다.
다른 영상보다 스토리텔링이 극대화 되는게 바로 역사 홍보 영상이다.
한편의 드라마를 만들어야 하기 때문이다.
또 모든 역사를 영상에 다 담을 수 없기 때문에 중요부분을 발췌하거나 요점을 정리하는 능력도 있어야 한다.
나같은 경우는 컨셉에 따라 창작 동화처럼 영상을 만들기도 했다.
현대를 살아가는 남자아이가 유적을 통해 과거로 시간여행을 하는 내용이었다.
이처럼 컨셉에 따라 내레이션에 맞는 그림이나 사진이 들어가는 가 하면,
아예 창작형태로도 만들어 진다.
만약 창작형태로 진행된다면 파워포인트로는 작업이 불가능하다.
효율적이지 않기 때문이다.
이때는 한글 프로그램으로 영화시나리오 처럼 써야한다.
역사와 창작을 좋아하는 사람이라면 가장 좋아할만한 작업이다.
돈도 벌고, 공부도 되기 때문이다.
개인적으로 가장 좋아하는 작업이었다.
역사 홍보 영상에서 카피는 거의 엔딩에 들어간다.
우리나라의 찬란한 역사와 유산을 이야기하는 것으로 끝 마치기 때문이다.
그러니 마지막은 진한 여운이 남을 수 있는 카피를 써보도록 하자.